2024年全美最难进入的大学之一，综合录取率仅有4%的哈佛大学，
在近日开始陆续发放了研究生offer，斯芬克同学斩获了
3枚录取，
这3位同学拿到的都是哈佛设计学院
（Harvard Graduate School of Design，简称GSD）
的录取，这所设计学院每年仅招收200~300名学生，个别专业的录取名额不足20人。
我们邀请到，拿到
设计研究
（Master in Design Studies）
录取的赵同学，
为大家分享她的申请经验。
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成功录取案例分享
本期学员
赵同学
SFK24季学员
已获录取院校&专业：
哈佛大学-设计研究-研究生
皇家艺术学院-交互设计-研究生
从工业设计过渡到交互设计
喜欢钻研、重视跨专业合作
我在 本科学习的是工业设计， 但学校的课程实际也会接触到一些与交互设计相关的内容，例如：界面设计、用户体验设计、服务设计等，在学习的过程中我 逐渐产生了对交互设计学习的兴趣， 特别是用户体验这类的课题。我自己也非常希望在研究生阶段能够有机会往交互方向探索，如果能有跨专业的合作或者学习，那再好不过了。
选择美国读研，是一次自我的挑战
选择出国留学，对我来说， 是一次人生历程上的挑战。 在本科的学习过程中，我发现很多的设计原理或者方法理论其实源于国外，本土化之后出现在了我的学习之中，选择海外求学，是一次溯源之旅。我想亲身去经历和感受国外的教学。
另一方面，我觉得本科的学习还是相对比较单一的，而在 研究生阶段有更多的机会去接触到跨专业的内容， 例如：计算机、科学建筑、工业设计的融合学科等。我对此充满期待，当然也是一项挑战。
从没想过被哈佛录取，申请中这几步很关键
说实话，我根本没想到自己可以申请到哈佛大学。现在回望整个申请季的准备过程，我属于 「尽人事待天命」的类型。
首先，
我尽我所能去把标化、语言成绩等等硬性的规定做到最好；
另一方面，就是在
斯芬克老师的帮助下，精益求精地完成作品集。
在创作和学习的过程中，我发现
不同的院校对作品集偏好元素有所不同，如果想要申请到自己的目标院校，就要在自己的作品集中突出对应的内容。
例如： 美国综合大学的交互作品会和空间类、互动娱乐类的主题有比较紧密的联系，同学们在构思主题的时候也可向往这个方向考虑。
我申请的是 哈佛设计学院（GSD）的设计研究硕士中的媒介方向， 这个专业主要是希望招收到对当代城市、美学、技术文化等各个方面有兴趣，并且敢于、乐于在这些议题的交叉点上探究的学生。
上下滑动查看，哈佛大学MDes-Mediums课程介绍
在官网的课程设置上特别注明了四个方向：
交互设计和响应环境、机器人和数字制造、仿真和计算设计、媒体艺术与设计，
所以在做作品集时，我也有向这个方向靠拢。
另外，我个人在整个申请季也是有 比较明确的时间规划， 这个算是我比较擅长也比较有优势的部分。
作品集紧紧围绕哈佛偏好
打破思维定式
高完成度作品集，匹配哈佛青睐类型
我最喜欢的一个项目是作品集中最后一个完成的，这是一个比较 综合的服务系统设计， 关于实体书店如何进行创新，怎样重新引起用户关注的一个 社会议题。
整个项目里会做一些filed research，包括去线下场地进行实地研究，用到大家都比较熟悉的 用户旅程地图， 这种用户研究方法在用户体验设计里涉及的比较多， 另外还有产品、空间，以及APP的界面设计等等内容的结合。
赵同学作品节选
这个项目我觉得完成度比较高，也
非常契合哈佛偏好的作品集类型和主题。
在项目之中，我展现了一些建筑领域的场地分析，
突出了自己跨专业应用的能力，
这个过程算是我自己比较大的突破，之前并没有涉及过这类内容，也算是一个不小的挑战，最后展现出了
以空间为重点的设计项目。
跨专业申请不是劣势，巧妙结合出奇效
从工业设计到交互设计， 虽然多少还是有点 跨专业， 但是如果有和我相似情况的同学们也 不必太过担心， 因为在本科阶段你学到一些 基础课程知识是可以用在作品集里的， 如：工程类的、计算机类的知识储备，交互设计这样的综合学科是完全可以用得上。重要的是， 需要自己的摸索并积极寻求斯芬克老师的帮助， 将知识融会贯通。
我觉得跨专业未必是劣势，重要的是大家出于什么样的目的去申请这个专业，同学们也看到 哈佛官网 对于设计研究硕士的要求中， 明确指出，不限定申请者的背景， 他们非常欢迎多元背景的申请者，不同学科思维的交叉碰撞，会让我们更有批判性地看待各种问题。
「一条路走到黑」，抛开成见，大胆向前
我是一个做决定很艰难的人，一旦做了决定，就会义无反顾。
我在做作品集的前期经历了思维定式， 也曾 陷入瓶颈。 同学们如果也有这样的困扰， 我建议大家抛开一些方法论的定式思维。 国内外的教学和课程设置肯定有差异，如果一味地按照自己已有的意识去创作，最终呈现出的结果其实 非常有限。
所以我建议大家， 用开放的心态和思维去接受新的想法，再把这些新的理论和技能杂糅进自己创作之中，可能会得到意想不到的结果。
SFK专业实力
为录取保驾护航
一年啃下5个项目，时间规划很重要
对于我来说， 1年做5个项目，时间真的是非常紧迫， 每个时间节点都很重要。 我大三的时候来到斯芬克学习，当时学校的课程还是从早上9点到晚上8点，我能做作品集的时间 只有晚上下课之后以及双休日， 包括暑期我还去欧洲做了交换生，大部分的时间都是和斯芬克老师在线上沟通的。
这里非常感谢斯芬克老师， 全程对我的deadline都有严格的把控， 我基本也是会按照老师时间节点，积极提交我的作品， 「今日事，今日毕」 是刻在我脑子里的，后来 到11月的冲刺阶段的反复修改，我和斯芬克老师的合作交流都是非常紧密的，我相信这也是最后拿下哈佛录取的重要原因。
透彻把握哈佛偏好，SFK教学实力强
赵同学说：「在申请中，要匹配哈佛的录取要素， 前期的规划至关重要， 除了大家所熟知的专业、职业规划等等申请人设的相匹配之外，也要去 尝试在作品集中， 展现自己对申请专业未来几年内要 探讨话题的思考， 这个是比较困难，也需要花时间去打磨的。」
赵同学在斯芬克专业老师的引导之下，打磨出的作品集，紧紧围绕着院校的偏好类型， 老师们总结了5个哈佛设计研究硕士录取的作品关键要素：
人文类/解决人类切实问题的项目
媒体类的项目
跟建筑空间相关类的项目
思辨批判类项目
需要用技术落地HCI
需要展示强烈的跨界能力
娱乐可玩性
每一个作品的选题都 紧紧围绕着赵同学的申请人设， 将批判性思维、跨界能力、解决问题能力等体现得淋漓尽致。SFK专业的教学团队，在打磨美研申请，特别是藤校申请中有着丰富的经验，能很好地将院校设计类作品集的要求与学生个人相结合，产出超高质量的作品集。
SFK海外大师课，录取「助燃剂」
赵同学海外大师课推荐信
赵同学还参加了 SFK的海外大师课，并获得皇家艺术学院老师的推荐信， 老师高度赞赏了赵同学在课程中的表现，并 肯定了她在AI、交互设计、3D打印方面的显著成绩， 这也成为她拿下录取的「助燃剂」。
当然，同学们参加海外大师课不仅是为了争取到老师的推荐信，更重要的是海外大师课能带给同学们专业能力上的综合提升。
SFK老师表示，
同学们参与海外大师课后，在项目选题方面有了明显的提升，
教授们设置的课程大纲，也与申请专业的要求息息相关，通过学习和总结，能够更好地产出作品。
除了SFK海外大师课之外，新学期开始，斯芬克老师们将为同学们带来丰富的交互主题课程，欢迎同学们垂询~
再一次恭喜拿到哈佛录取的斯芬克同学，希望新申请季的同学们能够接好运，从现在起，开始规划，早日获得梦校录取~
相信每一位经历了申请季的同学，了解了赵同学的经历之后，都感同身受，如果你正在准备申请有专业或是择校方向上的困惑，不要犹豫，快来参加 20 24斯芬克春季艺术教育展 吧！
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