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来源：
经管之家综合自网络、新黄河客户端（新黄河记者：陈国亮）等
近日，一位自称「氘教授」的博主在社交平台上发布了一系列极端暴力言论，引发了社会广泛关注。
据此前网友相关截图显示，「氘教授」在社交平台上公开建议对战俘使用各类极端手段，甚至还曾表示让医学生来做截止手术练手。
据了解，博主「氘教授」的主页中曾含有多条极端暴力言论，在内容发布后，引发了网友的强烈不满和谴责，而「氘教授」的身份也成为网友讨论和关注的焦点。
「氘教授」在社交平台上的资料显示，其为「高校化学专业教授、博士生导师」，并自己标注了「浙江大学」。
「氘教授」在热点新闻事件的点评中十分活跃，其此前多条言论也都颇具争议性，而不少自媒体博主在发文时也将「氘教授」身份写为「浙江大学博士生导师、氘教授」。
然而，4月18日，新黄河记者联系了浙江大学化学系负责人得知，根据对方查证， 此人并非浙江大学化学系的人 。同日，「氘教授」账号在相关社交平台 已 被封禁。
「氘教授」一事之所以受到广泛关注，一方面是其近日及早前的争议性言论，另一方面是其身份背景与言论内容形成了鲜明对比。自称为高校教授，确屡屡发表极端争议言论，公众的态度 正如那位网友评论中所言「 不要毁我对知识分子的仰慕 」。
近年来，高校教授的争议言论及事件屡见不鲜。例如近期的中央音乐学院某教师被举报事件、华中农大黄教授学术造假事件、几年前上海震旦职业学院教师宋某某在课堂上公然否定南京大屠杀遇难者人数等。
教授、老师通常与知识、理智和道德高度关联，他们的言行举止不仅代表着个人形象和声誉，更关系到学术界和社会的信任与尊重，高校教授在言论和行为方面需要更加谨慎和负责。
另外，「氘教授」在社交平台上的身份标识误导网友认为其为高教教授，不少自媒体在转载时也不曾澄清，在社交平台传播效应的推波助澜下，这一事件很难不引发关注。
话题的敏感性、追求流量的浮躁心态、网络身份的隐蔽性等要素综合起来，一再制造层出不穷的反转。同时，由于信息的不完整和碎片化、网络信息的海量性，获取事件最后的真相也更加艰难。
就这一事件而言，倘若网民在接触到「氘教授」的极端言论又联系其身份标识，认定其「教授」身份，也未曾获取媒体核实其虚假身份的信息，那么教授群体又将再一次被污名化，不仅损害了教授群体的整体形象，也影响了社会对高等教育的信任和尊重。
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