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帶孩子認識「毛周鄧孫」,更適合中小學生閱讀的名人傳記

2024-04-11職場


【毛澤東】【周恩來】【鄧小平】【孫中山】(中小學課本裏的名人傳記叢書)全4冊 限時特惠包郵 49 原價¥64 ), 2024年4月17日活動結束。

假如把時針回撥百年,1924年的一月,兩位偉人第一次相見——國民黨第一次全國大會上,毛澤東作為共產黨的代表,見到了孫中山,這也是他們唯一的一次見面。

同樣是這一年,周恩來從法歸國,才華之橫溢被國共兩黨雙雙認可,直接出任黃埔軍校的政治部主任;而鄧小平這個時候用的名字還是鄧希賢,他在周恩來等人的幫助下開始接觸馬列思想,並在這一年成為了一名中共黨員。

時間是最為有趣的線,把人的命運交織融合。時至今日,我們的命運還是和這四位偉人一生的經歷與作為深度繫結著。

對孩子來說,回首百余年,去凝視這四位偉人的人生,既是一種勉勵,可以獲取更積極的精神力量;更是一種傳承,看先輩們如何篳路藍縷為國家趟出一條康莊大道,以他們為榜樣,來應付時下同樣復雜易變的國際和社會形勢。

偉人的一生波瀾壯闊,可以書寫的內容太多太多,關於他們的傳記版本更是數不勝數,有些傳記字數更是以百萬計。

顯然,對於中小學生來說,太大部頭的傳記稍顯吃力,也沒有那麽多完整的課外時間來進行閱讀,感悟偉人的一生。

這套 「中小學課本裏的名人傳記叢書」系列 針對這一點,特意為了這個年齡段的孩子,從生平經歷的取舍,到具體創作的手法兩個層面進行了調整,更適合中小學生閱讀理解。

而今天帶來了 「中小學課本裏的名人傳記叢書」系列 中的四本,分別是 【毛澤東】【周恩來】【鄧小平】【孫中山】

均為32開軟殼平裝,內文頁用的是70g輕型紙,方便孩子手持閱讀。 適讀年齡7歲及以上。

做好取舍,調正寫法

青少年喜歡看的偉人傳記

孩子喜歡看的書類裏,故事書肯定名列前茅。而這套傳記在尊重史料的前提下,頗具故事書的氣質。

正如其序言所說的:

「以他們的成長歷程、人生發展為線索,采用富有啟發性的小故事來表現他們,而不是進行冗長的說教性論述,以便使廣大青少年讀者產生閱讀興趣、共鳴,進而得到啟發。」

這點從目錄上就可見一斑,比如翻開 【毛澤東】 ,除了以時間為節點的大章節,剩下的一個個小標題都可以看作一個個小故事。

這些故事雖然在時間上有先後,但都保持一定的獨立性。換句話講,即便你沒有看過前文,直接閱讀這個故事,也不會影響你理解內容。

比如「遵義曙光」一節中講述紅軍強渡烏江天塹,隨後進行遵義會議,著重描述會議糾正左傾錯誤路線後,紅軍在毛等人的帶領下四渡赤水的軍事奇跡;

到了下一章節「萬水千山」,則是長征路上眾所周知的「爬雪山過草地」,著重描述長征途中惡劣的環境和紅軍們堅韌的精神。

兩個章節前後承接,但是側重方向、敘事內容又相對獨立,完全可以分開來閱讀。

這就特別適合孩子在課間休息或者做作業的間隙,利用碎片化的時間閱讀。而且隨讀隨止,想放下就放下,不至於像讀小說那樣沈浸,影響孩子做其他事情。

更重要的是,這些故事的篇幅和語文書內的課文長度差不多。

閱讀這套書本質上也是在鍛煉孩子對短篇文本的掌握和理解,提高孩子的閱讀能力和語感。

角度親切,場景生動

讓孩子更好地理解偉人

「石三伢子」,這是毛澤東的小名,想不到吧。

【毛澤東】裏解釋了這個名字的由來——原來毛澤東是他家第三個孩子,前兩個不幸夭折後,他母親抱著繈褓中的毛澤東到娘家,拜一顆被尊為「石頭娘娘」的大石頭為幹娘,於是才被叫做「石三伢子」(湖南人把小孩子叫做「伢子」)。

這套書寫偉人們的生平,從他們微末之時寫起,著重寫他們如何在時代浪潮中,憑借過人的智慧、卓越的才能,一步步砥礪向上,推動時代的發展。

但書中不局限於此,也描述偉人們很多「平凡」的一面,讓他們更加親切。

像是 【孫中山】 裏寫孫中山年輕時候有個「石頭仔」的外號,除了他秉性耿直、倔強,還因為他在被人欺負的時候拿石頭砸爛了對方家裏煮豆漿的大鍋。

誰能想到,課本裏一臉嚴肅的「國父」年輕時候還有這樣有趣憨直的少年行徑。兩相比較之下,反差感頓生,孫中山的形象在孩子心中也逐漸立體起來。

除此之外,這套「中小學課本裏的名人傳記叢書」系列還相當註重那些有名的歷史場景,透過對話和場景描述,生動地給孩子展現偉人的人格魅力和精神內容。

比如 【鄧小平】 的「‘鋼’與‘鐵’的較量」,講述鄧小平胡鐵娘子柴契爾夫人談論關於香港回歸問題。

書中先是交代時代背景——彼時柴契爾帶領英國贏下了和阿根廷之間的馬島戰爭勝利,國內威望一時無二;又大造國際輿論,氣勢洶洶,還想保留清政府簽訂的關於香港的三個條約。

然而鄧小平僅用兩句話就打破了柴契爾夫人的妄想,書中寫道:

鄧小平的表情非常嚴峻,他的第一句話就是:「坦率地講,主權問題不是一個可以討論的問題。」

這句話,像一瓢涼水澆透了鐵娘子的全身,她不禁向前傾了傾身子,以便聽得更真切些。

鄧小平接著說:「應該明確肯定,1997年中國將收回香港,如果不收回,就意味著中國政府是晚清政府,中國領導人是李鴻章。」

兩句話,正印證了前文中毛澤東對鄧小平「鋼鐵公司」的評價,堅硬有力,盡顯偉人魅力。

「立足課本,超越課堂」,這是「中小學課本裏的名人傳記叢書」系列的根基所在,希望這套書可以帶孩子認識毛澤東、周恩來、鄧小平胡孫中山四位偉人,加深對課文的理解、增加知識,而且能開闊自己的視野,找到自己的理想追求!

文字: 明也

版式:Xman.

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