如今的學校應試教育，極其卷。
即使是寒假，不少孩子也不能「休養生息」，也得繼續學習書本知識： 不是整天在做作業，就是在補課。
即使是老師的孩子，大多也是如此。「近水樓台先得月」，不少老師的孩子，假期更會將更多時間用在學習書本知識上，用在刷題預習超前學習上。
對極少數在學習書本知識方面有天賦的孩子來說，學習是一件快樂的事情，做題補課還可以理解，畢竟這樣的孩子未來可能是不同領域內的 專家與學者。
但對大多數孩子來說，寒假繼續學習的原因，並不是這些孩子喜歡學習，對學習本身有興趣，而是為了能有個好的學習成績，能考個好高中好大學，將來有機會當大官當高管能掙大錢。
「理想很豐滿，現實很骨感」。
四十多年的大量高考數據已經不斷在證明： 能當大官能當高管能掙大錢，跟學歷沒有必然的關系。
那麽，為什麽不少高學歷的人，或者不少名校畢業的人，當不了大官當不了高管掙不了大錢呢？
根本原因是： 這些人在學生時代，整天忙於學習，忽略了情商與財商的培養，以至於進入社會後，依然顯得幼稚，還不太會與人有效打交道，不太會談生意。
不會與人打交道，怎麽可能有效處理人際關系呢？怎麽可能有效處理矛盾沖突呢？怎麽不精神內耗呢？怎麽不心力交瘁呢？怎麽可能當大官當企業高管呢？怎麽能勝任復雜的管理與溝通工作呢？
財商一般，甚至習慣「白嫖」，習慣「占小便宜」，習慣胡攪蠻纏不講理，怎麽可能談成「雙贏局面」的生意呢？談不成生意，只靠打工，怎麽可能賺到大錢呢？
因此上，在假期，孩子除了學習書本知識，還得學習與人打交道的能力，還得提高財商才行的。不然，孩子走向社會後再從頭學這些，難免會有些晚了。
