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來源： 麥可思研究
大學老師課間忘關電腦
學生看到搜尋內容尷尬了
「考上大學就輕松了」，是不少家長和老師對學生說的話。
其實這個輕松只是相對的，大學裏也要上課，也得完成作業，更要參加各種組織活動，很多大學生甚至比高中時期還忙碌。
當然也有部份大學生是很輕松的，熬夜逃課，上課睡覺玩手機，大學的生活就這樣一天天過去，當然是很輕松。
大學生之所以感到上課輕松，是因為大學老師的教學模式和高中不同，高中老師為了讓學生考上大學，恨不得全天24小時監督你學習，再不爭氣的學生在老師的督促下也能學一些。
可大學老師沒有義務監督學生學習，學或者不學全看學生自己，畢竟大學老師又沒有績效，就算學生掛科，老師的薪資也不受影響，很少有老師多管閑事的。
不過也有老師對自己上課時學生們的狀態有要求，有一位大學生就上傳了幾張照片，表示自己無意中看到了老師的搜尋記錄。
（圖源：網路）
大學裏老師們很少用黑板，幾乎都是連線自己的電腦投射到螢幕上，在某所大學的高數課上，講課的老師在課間 關掉了前面的投影，卻沒關後面的電視 ，被學生看到了電腦投射上去的搜尋記錄。
頁面顯示著一句話：
「為什麽很多大學生上課不聽講？是大學老師講課水平不行嗎？」
（圖源：網路）
很顯然這位老師是被大學生們的聽課狀態打擊到了。
很快不少學生笑不出來了，甚至覺得尷尬到有些羞愧，因為他們上課不聽講，還有的玩手機睡覺，老師竟然還在思考是不是自己的問題，實在太對不起站在講台上的老師了。
為啥進入大學後
很多學生都不認真聽課了？
其實這樣的情況並不少見，在高考之前，學生拼了命也想上大學，那架勢就像是誰都不能阻攔他學習知識一樣。
高考之後對大學生活也有很多的規劃，什麽拿國獎，參加競賽，保研等等，可一進入大學校門仿佛就被同化了，連聽課都成了奢侈的事。
發生這種情況當然主要是學生的原因，缺少了老師和家長的監督，自律性差的學生就開始放任自己了，再加上不少學生都習慣晚上熬夜，第二天上課當然就沒有精神，老師不管就趴桌子睡覺。
大學生這樣的聽課狀態和考試制度也有關，大學考試沒有什麽排名，只要學生不掛科就行。
很多大學生對未來沒有清晰的認知，只看當下覺得不用補考就行，所以聽課也都是馬馬虎虎，只等最後一節課的時候集中聽老師劃重點。
當然大學生這樣的聽課狀態也和老師有一定的關系，很多大學老師並非是師範專業的，他們在學科研究方面或許很有建樹，但是在講課技巧上面略微欠缺。
部份大學老師上課幾乎就是照本宣科，PPT上有什麽就念什麽，講課枯燥又無聊，大學生已經是成年人了，會分辨老師的專業水平，對於這樣老師講的課，自然就不想聽了。
大學生的能力是大學四年裏一點點鍛煉積累的，平時上課不聽，專業知識沒學多少，專業技能更是薄弱，這些都是就業的本事，沒有這些基礎，大學生自然很難找到對口好工作。
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