【格林尼治天文台宇宙之书】（全3册） 限时特惠包邮 ￥ 79 （ 原价￥164 ）， 2024年5月7日活动结束。
很多普通的事情，在宇宙层面都会变得异常浪漫。
比如人与人的对视，可以发生在每一个平凡的瞬间。
但如果你在夜晚稍稍抬头，与天空中闪烁的星辰对视一眼。彼时彼刻，你可能跨越了数百年的光阴，在和这颗星辰过去留下的投影交流。
因为即便是光（每秒30万千米），当空间的尺度足够大时，依旧要耗费漫长的时间，来到你的眼前。
「往古来今谓之宙，四方上下谓之宇」。
短短两个字，包含了无穷的时间和无限的空间，足以容纳世上所有孩子的好奇心：
宇宙是否有尽头？
时间是否有长短？
过去的时间在哪里消失？
未来的时间又会在哪里停止？
······
如果你的孩子对头上的天空感到好奇，那么别错过这份来自格林尼治天文台的宇宙时空探索指南——【格林尼治天文台宇宙之书】。
整套书共三册，分别是 【宇宙的未来】【时间的奇迹】【夜空的奥秘】 ，从宇宙大爆炸开始，讲到宇宙的黑暗尽头。
均为16开硬壳精装，烫金工艺配合哑膜设计，质感极佳，视觉感受柔和。 大量绚丽多彩的插图，将宇宙美景尽数呈现，给孩子知识、审美双重享受。 推荐5-7岁亲子阅读，8岁+的孩子自主阅读。
科学之源，
满足孩子宇宙级好奇心
当猿人生出智慧，观星赏月的那个瞬间，科学思维的种子就已经开始发芽。
科学史上，开普勒抬头，看到了行星的运动，发现了描述行星轨道的数学定律；牛顿抬头，看到了苹果的落地，结合对天体运动的研究，提出了万有引力定律······
这些定律成就了现代天文学和物理学的基石。某种程度上，人类的科学史，就是起源于天文史。而现代天文学更是一个高度跨学科的领域，展示了科学各领域之间的相互联系和协同。
所以这套书针对孩子的天文学启蒙，也并非只局限于头顶的星空。
全系列三本书，分别讲述时间、空间、未来三个大主题。
总计500+的宇宙天文知识中，包含了物理、化学、数学、工程学等各种学科的丰富内容，足以培养孩子的科学思维和素养，为孩子跨学科学习打下坚实的基础！
涉及的知识点虽多，但绝不是填鸭，读起来相当有趣，每一个问题都挠在了好奇心大爆炸的孩子心坎上：
看这个巨大的黄色箭头，像不像你心中的时间，不可逆转，一直向前，永不回头。
但对有些人来说，时间是一个圈，一个无限循环的圈。
千万别觉得荒谬！想一想，四季的轮转，周一到周日的重复，日夜的一次次变换······发现了吗，这种「循环」的思想就在我们真实的生活中。
再看看这个日全食，每个人都有机会看见目睹这神秘宏大的奇景。而其原理其实相当简单，就是日、月、地三点一线，月亮挡住了太阳。
月亮绕地，地球绕日，似乎永远如此。
可你知道吗，一旦把时间拉长，六亿年以后，月亮将离地而去，那时候假如地球上还有人类，就再也看不到日全食了。
由上可见，书中的知识点都不是冷冰冰的。恰恰相反，它们带着一种人文情怀的滤镜，细腻地进入读者的脑海，自然而然地让人开始思考，共鸣。
权威专家云集，
尽显宇宙魅力
科学绝不是枯燥乏味的，它是无比美丽的，天文学尤其如此。
而为了凸显宇宙的魅力，这套书下足了功夫，大量绚丽多彩的插图，完美结合了科学与艺术，把宇宙美景尽数呈现，将理性的知识变成了感性的画面。
翻开【宇宙的未来】，扉页就是纯净无物的紫红色，静谧、冷酷，还有一丝坠入深海的心悸感。
书中配图也多以深红、深紫、深蓝、墨黑这些高饱和度，带着点「冷意」的颜色。
与之相对应的，则是「成为红巨星的太阳」「星系间的碰撞、聚集」「恒星的终结」「宇宙的终曲」这些宏大的场景。
种种美术上的设计，让这本书的整体氛围特别匹配「宇宙」和「未来」的空旷感，极具纵深和延展力。哪怕是没有美术基础的孩子，也能在这本书上感受到宇宙的震撼，燃起对未知星空的好奇。
而在一些更加难懂的学术理念层面，这套书也做出了努力，试图化繁为简，让孩子更好地理解。
比如「时间」这个概念，我们很容易把它当作一种想当然的事儿，但深入思索一番，时间会显得极为神秘：
到底什么是时间？它从何开始，又会在何时结束？它为什么有时候快，有时候慢？······
【时间的奇迹】没有把太多笔墨放在形而上的思辨，只是提出问题勾起孩子的兴趣，然后笔锋一转，围绕着时间这个大主题，开始聊太阳系、历法、时间的测量······
看内外太阳系各行星的样子是如此的迥异，但都极具美感；
下一页则是月相循环图、黄道13星座图、时区图，又马上将孩子们的视角拉回地球，以天体运动的视角，了解月、季节、年的来龙去脉。
就这样，从多个维度，逐渐丰富「时间」这个模糊宏大的主题，让其在孩子的心中清晰起来，还能培养他们的抽象思维和归纳能力。
而之所以这套书如此专业有趣，得益于其权威的作者和引进团队。
只要学过地理，就不会不知道本初子午线的鼎鼎大名。它还有一个名字，叫做格林尼治子午线，而这正是格林尼治天文台权威的注脚之一：
这里拥有过全世界最先进的测时技术，见证了地心说到日心说的转变；第一份完整的北斗星图在这里绘制而成；哈雷彗星的飞行轨迹也是在这里计算出来的······
这套书邀请到 格林尼治天文台时间馆馆长艾米丽·阿克曼斯 和 伦敦大学学院天体物理学教授拉曼·普林贾 ，来为孩子们讲述关于时间的科学，宇宙的奥秘。
同时为了保证这套书的科学权威性，以及中国孩子阅读的「适口性」，这套书还请来了北京天文馆原副馆长陈冬妮翻译，负责审订的也是中国科学院国家天文台的专业研究员。
从人类文明的角度来看，我们不是宇宙的旁观者，也不是科学规律的仰视者。
我们就是宇宙的参与者，是文明的继承者和改变者。
霍金说：「记得仰望星空，不要只看脚下。」
对于大多数人来说，科学带给人们的启发或许就是，提醒人们偶尔从生活的细小和琐碎中抬起头，对未知保持好奇心，然后带着这份好奇，走向更遥远的未来。
已知有涯，而未知无涯，
我们如同立于荒岛之上，被苍茫大海所困。
每一代人的任务，都是填出一小块新的陆地。
—T.H.赫胥黎，1887 年
文字：明也
版式：山海相隔
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