【孔子】【董仲舒】【朱熹】【王阳明】 （中小学课本里的名人传记丛书） 限时特惠包邮 ￥ 45 （ 原价￥62 ）， 2024年3月7日活动结束。
2011年3月，海昏侯刘贺之墓现于人世。刘贺，这个在位仅27天的西汉废帝、以列侯身份故去的前昌邑王，一生大起大落，命途多舛。
他墓中随葬了大量汉简，其中相当一部分是珍贵的儒家经典。而他日日对着「正衣冠」的那架屏镜，正是一面孔子像漆衣镜——背面绘着迄今为止发现的最早的孔子像。
数千年来，孔子的思想和儒家文化已经成为了中国文化不可分割的部分，是我们汲取养分的精神家园。无论得意还是失意，你都能从中找到指引，就像2000年前，这架屏镜背后画像旁以墨书记下的圣人之言「用之则行，舍之则藏」，一定也曾安慰过刘贺那颗惊慌、凄切的心。
随着时代变迁，儒学也不断迎来了自己的继承者和发扬者，在岁月沉淀中更显智慧的光芒。今天推荐的这套书，为我们带来了 4位先圣大儒的人生故事，分别是： 【孔子】【董仲舒】【朱熹】【王阳明】 。
4本均出自「中小学课本里的名人传记丛书」。丛书秉持「立足课本，超越课堂」的理念，以提高中小学生的综合素质为目的，让中小学生从课内受益到课外。
书中以对应名人的成长历程、人生发展为线索，串联起历史故事，行文生动、情节丰富、饱含教育意义，能够开拓广大青少年读者的视野，给予启迪。
每本大小为 32开，软壳平装，内页采用70g轻型纸，纸质柔和，排版疏朗，正文文字较大，能提供良好的阅读体验， 推荐7岁以上阅读。
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圣贤，鲜活的人物和他们的时代
作为儒家思想的代表性人物，孔子、董仲舒、朱熹和王阳明，都是被后人尊崇的圣贤。
孔子出生的时候，周王室已经衰微了。这是一个礼崩乐坏的时代，阴谋、内乱、篡位、战争……层出不穷。诸侯不尊重周王，大臣也不把君主放在眼里。孔子35岁时，当时的国君鲁昭公被权臣「三桓」驱逐，以致不得不逃亡齐国，最后死在国外。
书中对这个遥远时代的描绘通俗而生动：在泰山荒坟前为葬身于虎口的家人们哭泣的女子，却因苛政而不肯搬离这个危险之地；误把孔子当成奸臣阳货而将他围困住的匡城人，在聚集中爆发出被压迫奴役的愤怒；不愿指路的隐士躬身于田垄间，一腔热血早在世事磨砺下变凉……
在这让人看不到希望的时代里，孔子就像暗夜里高举火把的巨人。他积极出世，四处奔走，就算周游列国时一路灾厄、饥荒，就算国君们并不采纳他的建议，仍不改其志。他一直在践行自己的道，他的言行、观念和学说影响了一代又一代人。
作为西汉时期的大儒，董仲舒很好地继承了孔子提倡的「有教无类」，据传他在家乡教书育人时，甚至有聋儿慕名前来听课，而且通过刻苦学习真的学到了不少知识，懂得了许多做人的道理。
如果只是这样，董仲舒的智慧也许只能福泽当时的一个乡、一个地方。公元前134年，汉武帝推出察举制，董仲舒又一次被推荐给帝王，但与崇尚黄老之学的汉景帝不同，武帝采纳了他的「天人三策」，设立太学，教化万民，一个「罢黜百家，独尊儒术」的时代就此开启。
千年后，又一位大儒横空出世，他的著作在后来的朝代里一度成为钦定的教科书和科举考试的标准，他位列孔门十二哲，塑像在孔庙里接受香火——他就是理学集大成者，朱熹。
两百余年后，王阳明携「心学」对「存天理、灭人欲」的「程朱理学」发起猛烈的攻击。他生活的朝代内忧外患极其严重，朝政被宦官把持，党争不断，土地兼并日益严重，各路藩王虎视眈眈——他拖着病弱的躯体，卷入了一场又一场惊心动魄的漩涡……
鲜活的笔触跨越2000年，一个个丰满立体的人物漫步在眼前。圣贤何以为圣贤？书中故事里，就藏着答案。
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信仰，逆境中闪闪发光的灵魂
当孔子为家国长远隳三都、削三桓而腹背受敌时，他效忠的国君沉迷于声色犬马，救国成了一场世人目睹的笑话；
董仲舒在仕途上频频受挫，不仅要赴杀人成性的江都王、胶西王身边履职，还被同在公羊氏门下求学的师兄们屡次加害，甚至一度严重到被判死罪；
时年大旱，浙东饿殍遍野，灾厄连绵，然而在朱熹临危受命，呕心沥血赈灾时，浙东的官吏们还在盘剥百姓催收旧税，他发上去弹劾的奏章，一封比一封言辞更激烈，朝廷却企图用沉默来包庇；
荒唐的正德帝纵容权宦「八虎」残害忠良，因言获罪的官员死了一批又一批，一时间众人噤若寒蝉，王阳明不顾危险上书劝谏，四十廷杖打得他血肉模糊，又被扔进大狱，好不容易贬去了贵州龙场驿，一路明目张胆的追杀，让他不得不用计假死脱身……
命运对他们下手不轻，动辄以性命相胁，然而灵魂经由烈火淬炼，成了长明的灯塔，千百年来指引着仁人志士，在逆境中乘风破浪，至暗时刻也不放弃希望。
儒家所追求的「入世」，是坚守仁义道德良知，是有血有肉地活着，是「认识生活的真相后依然爱它」。
圣人亦凡人。孔子因失去子渊、子路而恸哭；董仲舒作【士不遇赋】抒发心中忧愤；朱熹悲痛于兢兢业业大半生，却在党争中落得个身败名裂；王阳明辗转于现实的泥淖，一度灰心丧气——但这些都未曾影响生命的主旋律，他们在磨难中重获新生。
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传承，生生不息的华夏文明
儒家文化，是活着的文化。
「己所不欲勿施于人」「知其不可为而为之」「知行合一」……这些理念根植于我们民族的精神家园，让六合同风，四方共俗。
它告诉我们从哪里来？到哪里去？为什么要读书学习？应该成长为怎样的人？……
王阳明在【教条示龙场诸生】里讲「立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣」。难道有天生的圣贤吗？是有人主动选择成为圣贤罢了。
对少年人来说，读他们的故事，是一场文化之旅，也是一场心灵之旅。
我们一页页翻过的是别人的人生，逐渐看清的是自己脚下的路。而这些启发过一代又一代中国人的先贤们和他们遗留下的精神财富，也将陪伴我们度过生命中一个又一个关键时刻，让我们迎接更美好未来的到来。
文字：淼淼
版 式： 阿北
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