法國巴黎高科(ParisTech)的國際工程師計畫(Diplôme d'ingénieur - Master’s degree in Science and Engineering)對於追求卓越教育和國際化發展的本科生來說,確實是一個非常有吸重力的機會。這一計畫不僅為學生提供了在法國TOP工程院校深造的機會,還為學生們開啟了通往國際化就業市場和進一步攻讀博士學位的大門。
在中國被稱為「9+9計畫」的這一計劃,允許學生同時申請巴黎高科聯盟中的七所精英院校。這些院校在各自的工程領域內都享有極高的聲譽,提供一流的師資、設施和研究資源。透過這一計畫,學生可以在法國接受 為期兩年的碩士階段 學習,深入掌握專業知識和技能,同時培養跨文化交流和國際合作的能力。
畢業時,學生將獲得法國工程師學位(Diplôme d'ingénieur),這是法國獨有的、備受國際認可的工程師學位。持有這一學位的畢業生在就業市場上具有極高的競爭力,不僅可以在法國本土的知名企業中找到滿意的工作,還可以在全球範圍內尋求發展機會。
巴黎高科的國際工程師計畫是一個充滿挑戰和機遇的計畫,為有理想的優秀本科生提供了實作國際化發展和追求卓越的寶貴機會。如果你對工程技術領域充滿熱情,並希望在未來職業生涯中取得更大的成功,那麽這個計畫將是一個值得考慮的選擇。
參與錄取院校為:
AgroParisTech
Arts et Métiers Sciences et Technologies
Chimie ParisTech-PSL
Ecole des Ponts ParisTech
ESPCI Paris-PSL
Institut d’Optique Graduate School
MINES Paris-PSL
0 1
招生物件
本計畫面向 中國內地所有本科大三在讀 的理科、工科或具有出色數學背景的經濟類我
0 2
招生專業領域
農業工程 - 套用數學 - 自動化 生物工程與生物物理學 化學 - 化學工程 - 土木工程 - 計算生物學 - 電腦科學 數據科學 - 地球科學 - 經濟與社會科學 - 環境工程 - 電氣、電子與光子工程 - 能源、核工程 - 執行工程 金融 - 食品工程 - 森林工程 工業與生產工程 - 資訊科技與電信 生命科學 管理 - 材料科學與工程 - 機械工程 神經科學 光學科學 - 海洋工程 - 物理學 - 可再生能源 - 機器人 - 統計 運輸 城市規劃
0 3
2024申請日程
日期
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步驟
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6月1日
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網申開放
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9月19日
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網申截止
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9月26日
| 模擬測試(線上)
與9月27日正式專業測試相同的時間安排
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9月27日
| 考試中心 專業測試(線上),台北時間: 15:00-16:30 第一部份 16:30-17:00 中場休息
17:00-18:30 第二部份
|
10月14-28日
| 面試 |
10月末-11月初
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專業面試(如有)
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11月22日
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評審共議
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中國的考試中心: 北京、成都、廣州、上海、武漢
學長眼中的巴黎高科,來自學長的真實體會:
教學方法
0 1
理論與實踐相結合
巴黎高科不僅註重理論知識的傳授,更加強調實踐操作和實驗能力的培養。我可以透過參與各種實驗、計畫和研究活動,將理論知識套用到實際問題中。
例如,巴黎高科與眾多企業建立了緊密的合作關系,為我提供了豐富的實習機會,使我能夠親身體驗工作環境,並將在校學到的知識運用到實際工作中。
0 2
小班授課和導師制度
巴黎高科通常采用小班授課的形式,確保教師能夠充分關註每個同學的學習進展和需求。
導師制度也是其教學方法的重要組成部份。每位同學都會分配一位導師,導師會定期與我進行交流,指導我們的學習、研究和職業規劃。
0 3
跨學科教學
巴黎高科鼓勵跨學科學習和研究,透過開設跨學科課程和計畫,幫助我拓寬視野,培養綜合解決問題的能力。
可以選修不同領域的課程,也可以參與由多個學科組成的綜合性計畫,從而增強自身的綜合素質和競爭力。
0 4
國際化教學
巴黎高科註重培養我們學生的國際視野和跨文化交流能力,透過開設國際化課程、組織國際交流計畫和鼓勵我參與國際競賽等方式,提高我的國際競爭力。
我可以有機會前往其他國家學習、實習或參與研究計畫,了解不同文化和教育體系,拓展自己的國際視野。
教學理念
0 1
培養創新人才
巴黎高科致力於培養具有創新精神和實踐能力的人才,透過激發我的好奇心和求知欲,鼓勵我們勇於探索、敢於創新。
學校鼓勵我積極參與科研計畫和創業活動,為我們學生提供必要的支持和資源,幫助我們將創新想法轉化為實際成果。
0 2
註重個性發展
巴黎高科尊重每個我的個性和興趣,鼓勵我們根據自己的興趣和職業規劃選擇合適的課程和活動。
學校提供多樣化的教育資源和課外活動,幫助我發現自己的潛力和優勢,並為我們提供個人化的指導和支持。
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強調社會責任感
巴黎高科註重培養我的社會責任感和公民意識,透過組織各種社會公益活動和服務計畫,讓我了解社會需求和問題,並積極參與解決。
學校鼓勵我關註社會發展和人類福祉,將所學知識和技能用於服務社會和人類進步。
學長體驗這麽好,心動不如行動,優秀的理工科同學,來啟德規劃你的法國申請方案吧!
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