女子美術大學（簡稱，「女子美」）是於1900年設立的日本唯一女子教育機構，1949年建立日本私立大學，是日本國內最具歷史的私立美術大學。 學校為東京五美大（多摩美術大學、武藏野美術大學、東京造型大學、女子美術大學、日本大學藝術學部）之一。
我們邀請到24季拿到女子美媒體專業錄取的方同學，為同學們分享她的申請故事。
本期學員
方同學
SFK24季學員
錄取專業：
媒體專業-修士
錄取院校：
女子美術大學
從視覺傳達到地域創生
醉心研究文化傳播
本科我在湖北美術學院就讀視覺傳達專業，在24申請中拿到了日本女子美術大學的媒體專業修士，目前已經在日本準備入學了，希望我的申請經驗可以幫助到未來想要赴日留學的同學們。
「日本大學院註重學術研究，老師啟發深入地域文化傳播」
我在申請的過程中，作品和研究計劃書基本是圍繞著 地域創生研究方向 展開的，主要研究的是地域創生中和 地域文化傳播 相關的內容，結合我自身的學習和生活經歷，用多個視角進行這個方向的研究也比較契合。
我當時選擇這個專業的時候， 斯芬克老師給了一些建設性意見。
日本的修士比較偏學術性，
在準備申請的過程中，最好是選擇
有歷史底蘊或者是社會深度的主題；
另外，教授在稽核申請者材料的時候，也會考慮到
研究方向落地的實際意義，以及未來課題的永續發展性，
基於這些考慮，我最終選擇了地域創生方向。
「校園開放日面談，穩了」
方同學參加女子美校園開放日剪影
對日本留學稍有了解的同學們應該聽過 日本的校園開放日， 在校園開放日，同學們不僅可以了解院校，還能有機會直接接觸想報考的教授。教授們可能會給予一些升學意見，介紹一些專業相關書籍等，或許會增加升學的機率！
方同學參加女子美校園開放日剪影
我在申請過程中和SFK老師溝通，找到了一位女子美的教授，經過了很多前期的調研，發現這位 教授和我未來想要研究的方向非常契合， 於是我就報名了女子美的校園開放日，帶著一部份作品的雛形和教授進行了線下面談。
我當時和教授聊了有半個多小時，他對我其中一個 互動型別的作品很感興趣， 也給了我一些專業性的意見，包括在正式面試的時候 如何用專業詞匯介紹，怎麽把自己的研究理念闡述清楚等等。
方 同學參加女子美校園開放日剪影
日本大學院正式的面試時間一般只有十幾分鐘， 申請者 其實很難在這麽短的時間內把自己的研究想法、作品裏的亮點全部展示出來，而 校園開放日能夠提前去和教授面談，給教授留下印象，真的是非常寶貴的機會。
作品&研究計劃圍繞地域研究
申請時間規劃清晰
在我選擇了地域創生的整體方向之後，作品集的每個計畫從主題到創作還是比較順利的， 我記得我是在第一堂作品集的課就已經定好了三個作品的主題，另外一個主題是留到我到日本後，結合當地文化再進行創作的。
方 同學作品節選，未經授權，禁止轉載
第一個計畫是關於非物質文化遺產——打鐵花， 主要是透過互動投影的方式來展現。選擇這個主題是當時我在社交媒體上，看到有influencer去宣傳，打鐵花也給了我很大的震撼， 作為一名設計師，我就想透過自己的力量，讓世界知道中國的這項非遺文化。
由於我本科的學習更偏向平面內容，所以在做互動計畫的時候還是充滿挑戰的， 幸好有SFK的老師在技術上給了大力支持， 自己也鉆研了一些技術教程，最終完成了這個計畫。計畫本身的布展和拍攝大概花了一個多星期，主要是前期調研花了比較久的時間。
方 同學作品節選，未經授權，禁止轉載
另外兩個有深厚地域文化的計畫分別是 武漢東湖梅園的梅文化， 以及 武漢球場街的「過早文化」。
方 同學作品節選，未經授權，禁止轉載
第四個關於日本的計畫，是我在這邊讀語言學校的時候，去到了東京周邊自然資源很豐富的區域，當時體驗了返璞歸真的農家活動， 親身感受到了日本地方能夠利用地域文化資源的優勢， 發展旅遊和農業。我後來以這段經驗為雛形， 以插畫的方式規劃了一個旅遊路線圖，來展示這個計畫。
「Gap沈澱，喜歡日本的師徒文化，積極再戰」
我在2021年的時候，嘗試考過一次日本的修士，感受到 東京這邊的美院 競爭力真的非常大，特別是平面這個方向，也屬於升學熱門， 競爭激烈 程度可想而知。今年能拿到女子美的錄取，我還是挺開心的，雖然說我的第一誌願是京都藝術大學，但遇到了女子美研究方向這麽契合的教授之後，還是選擇留在了東京。
自己本身也非常 欣賞日本的「師徒氛圍」， 每個研究室裏面可能只有2~3個學生，我很期待這樣的教學模式能帶給我不一樣的學習體驗。
「日本申請細節多，提前進行升學規劃」
因為我是工作以後再進行申請的，可能跟直接本科畢業的學弟學妹們那個時間規劃不太一樣，但也希望能給大家做一個參考。
我在2023年4月份開始準備， 當時感覺到時間就比較緊張，基本是 6個月左右的時間完成了4個作品， 在同年暑假，還參加了日本的校園開放日； 同學們有機會的話，要把日語N1\N2先考出來，後期集中去準備作品集和研究計劃。
24季女子美成績要求
考生相當於是只要 送出參加2021年12月及以後的EJU或者JLPT的考試憑證就可以了， 但如果想和教授正常交流， 就算沒有考試成績，也至少要有相當於N2的口語水平， 具體還是要參考每一年的要項。
日本藝術留學經驗&建議
了解學校和教授資訊很重要
經歷整個申請之後，我覺得在正式面試中，老師們不太會問學生院校選擇的原因，反而是在校園開放日的時候，會有機會聊擇校動機，所以需要同學們 提前去調研學校和教授的研究內容， 在開放日的時候將自己未來的研究方向和教授的學術背景相結合，這樣就比較能 打動教授。
比如，我當時就深挖到女子美的這位教授，以前在慶應也是做地域創生研究的，認真 研究了教授的學術背景，表達了我的意向， 當時教授就給了比較正向的反饋，所以算是成功的第一步。
規劃清晰，制作考試日程表
我覺得大家 對自己的規劃還是要清晰一點， 可以前期和老師多去聊一聊，盡早定下自己的研究方向， 快速匹配到適合自己的目標院校，再去尋找適合自己的教授。
另外，我建議學弟學妹們 制作自己的考試日程表， 有DDL的備考申請季，可以讓自己保持適當的緊迫感，從而推動學習和考試。
看老師的專業水平，選擇機構
作為申請季的考生，我覺得 選擇一家專業的機構也非常重要， 特別是 日本方向的申請，細節多，要求高。 同學們在選擇機構的時候不僅要看老師本身的設計能力和教學水平， 還要了解老師對日本考試的了解程度，以及對學生的規劃思路。
我在SFK初期咨詢的時候，就覺得老師思路清晰、邏輯性強，也給了我比較清楚的規劃，因此，在整個備考過程中，都比較順利，也得到了及時的幫助。
最後，準備去日本學藝術的同學們，一定要早點準備，預祝大家早日踏入夢校~
👇 暑期日本訪校報名已開啟，點選了解：
-別人 「在看」 的，可能你也想看-
