最近，上海一位女教師被指控與未成年學生有不當關系的事件，引起了社會廣泛關註。隨著事件的發展，網路上出現了各種聲音和猜測，包括一些人冒充當事女教師進行 直播，試圖借此蹭熱度。

這種行為引發了網友的強烈不滿，紛紛質疑：「這些人的底線在哪裏？」律師則提醒，這種冒充行為可能涉嫌詐騙。

根據網路截圖，一位自稱是涉事女教師的女子在直播中展示了與事件相關的一些資訊，包括年齡、工作地點等，但是其IP地址顯示為遼寧，這讓人懷疑其真實身份。

隨後，長沙政法頻道報道稱，這個帳戶已經無法尋找到任何資訊，上海網信辦也表示將對此進行調查。

同時，多個名為「我不是張老師」的帳戶出現在社交平台上，其中一些直播截圖顯示，網友直接指出主播是在蹭熱度。

據報道，這些高仿號已經被平台封禁。

另外，關於女教師丈夫的所謂「問詢筆錄」流出事件。

警方已經辟謠，表示這些網傳圖片並不真實。這一事件再次提醒我們，網路資訊的真實性需要謹慎甄別。

事件中的另一方面是，眾多網友對於這種無底線的蹭熱度行為表示了強烈的不滿和譴責。他們認為，這種行為不僅侵犯了當事人的權利，也嚴重擾亂了網路秩序。

總而言之，這起事件不僅涉及道德底線和法律問題，也反映出社會對於網路行為規範的關註。網路不是法外之地，任何違法行為都將受到法律的制裁。

下面是今日演算法題

今日演算法題，來自LeetCode的第2題：兩數相加，下面是我的演算法思路及實作，讓我們來看看吧。

# 演算法題目

實作兩個用連結串列表示的非負整數的相加

# 演算法思路

1. 初始化：建立一個新的連結串列來存放結果，同時設定一個變量來跟蹤進位。

2. 連結串列遍歷：同時遍歷兩個連結串列，逐位計算它們的和，加上前一位的進位（如果有）。

3. 處理進位：每一步的和可能會產生一個新的進位，需要將其加到下一位的計算中。

4. 處理連結串列長度不同：如果一個連結串列比另一個長，需要繼續遍歷較長的連結串列，直到所有的數位都被處理完。

5. 最後的進位：遍歷完成後，如果還有一個進位沒有被處理，需要添加一個新的節點到結果連結串列的末尾。

# 程式碼實作

C語言實作

// 假設ListNode是連結串列節點的結構體定義typedefstructListNode {int val;structListNode *next;} ListNode;ListNode* addTwoNumbers(ListNode* l1, ListNode* l2){ ListNode *head = NULL, *tail = NULL;int carry = 0;while (l1 || l2) {int n1 = l1 ? l1->val : 0;int n2 = l2 ? l2->val : 0;int sum = n1 + n2 + carry;if (!head) { head = tail = malloc(sizeof(ListNode)); tail->val = sum % 10; tail->next = NULL; } else { tail->next = malloc(sizeof(ListNode)); tail = tail->next; tail->val = sum % 10; tail->next = NULL; } carry = sum / 10;if (l1) l1 = l1->next;if (l2) l2 = l2->next; }if (carry > 0) { tail->next = malloc(sizeof(ListNode)); tail = tail->next; tail->val = carry; tail->next = NULL; }return head;}

Java實作

public classListNode {int val; ListNode next; ListNode(int x) { val = x; }}public classSolution {public ListNode addTwoNumbers(ListNode l1, ListNode l2) { ListNode dummyHead = new ListNode(0); ListNode p = l1, q = l2, curr = dummyHead;int carry = 0;while (p != null || q != null) {int x = (p != null) ? p.val : 0;int y = (q != null) ? q.val : 0;int sum = carry + x + y; carry = sum / 10; curr.next = new ListNode(sum % 10); curr = curr.next;if (p != null) p = p.next;if (q != null) q = q.next; }if (carry > 0) { curr.next = new ListNode(carry); }return dummyHead.next; }}

Python實作

classListNode:def__init__(self, val=0, next=None):self.val = valself.next = nextdefadd_two_numbers(l1, l2): dummy = ListNode() current = dummy carry = 0while l1 or l2 orcarry: val1 = (l1.val if l1 else0) val2 = (l2.val if l2 else0) carry, out = divmod(val1 + val2 + carry, 10) current.next = ListNode(out) current = current.next l1 = (l1.nextif l1 else None) l2 = (l2.nextif l2 else None)return dummy.next

# 演算法解析

這個演算法展示了如何逐位對連結串列中的數位進行加法運算，並且如何處理進位。透過對兩個連結串列的並列遍歷和簡單的數學計算，我們能夠構建出表示結果數位的新連結串列。這個過程中關鍵的一步是如何高效地處理進位，以及在連結串列遍歷完畢後，如果還有未處理的進位，如何將其加到結果連結串列的末尾。

# 範例和測試

假設有兩個連結串列l1 = [2, 4, 3]和l2 = [5, 6, 4]，它們分別表示整數342和465。

Python測試程式碼

# 建立連結串列l1和l2l1 = ListNode(2, ListNode(4, ListNode(3)))l2 = ListNode(5, ListNode(6, ListNode(4)))# 計算結果result = add_two_numbers(l1, l2)# 打印結果while result: print(result.val, end="") result = result.next# 輸出應為：807，表示整數708

# 總結

"兩數相加"問題是連結串列操作和數位處理能力的綜合測試，透過不同的程式語言實作，我們可以加深對連結串列數據結構操作的理解。此外，透過處理數位加法中的細節問題，如進位處理，我們還能夠提高對基本數學原理的套用能力。

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