【紅獅子數學3歲】（全34冊） 限時特惠包郵 ￥ 298 （ 原價￥1190 ）， 隨書附贈木質教具，知識點遊戲棋，16塊的拼圖以及7張獎勵貼紙， 2024年6月21日活動結束。
如果你不知道如何引導孩子做好學齡前的數學啟蒙，那麽數學繪本便是一個很好的切入點。
它將數學知識蘊藏在孩子們喜歡的故事中，再配以豐富的插圖、各種有趣的數學遊戲，讓孩子在讀故事的過程中不知不覺掌握相關的數學知識。
孩子在學齡前透過數學繪本接觸了大量的數學專業詞匯，並透過故事初步了解這些詞匯的含義和使用的場景，上學後再深入學習，就會相對好上手。
這套由化工社推出的 【紅獅子數學3歲】（全34冊） ，便是 專為1-3歲的學齡前孩子設計。
它將學齡前孩子可以掌握的數學知識點，全部巧妙地融入了一個個故事和遊戲中，用孩子們喜歡、容易理解和接受的形式表現出來。
針對 1-3 歲孩子的思維和認知特點，書中以圖畫故事+親子遊戲的形式挖掘孩子的數學潛能，訓練孩子的數學思維，讓孩子在故事和遊戲中發現數學的樂趣，領會數學概念的精髓，並愛上數學。
主題清晰，系統啟蒙
低幼階段的數學啟蒙重點是思維訓練，是幫助孩子學會用數學眼光看待生活中的問題，用數學解決生活中遇到的問題，並不是以大量計算為主的。
那麽，學齡前孩子的數學啟蒙究竟包括哪些呢？
在國家教育部釋出的 【3-6歲兒童學習與發展指南】 中，給出了三個具體的養育目標：
為了滿足這些目標，這套繪本呈現給孩子的是非常綜合的數學能力，不僅可以讓孩子從中學習到數位與數數、順序與規則、測量、分類與對應、空間與圖形、統計等全面的基礎知識，還可以讓孩子習得數學思維，學會用數學發現、思考和解決問題。
整體量很大，足足有 34 本，保證在講解知識點的時候做到全面、細致。
同時特別註重培養孩子的數感，讓他們從不同角度了解數位變化規律、數位與數量的關系等等。
比如，【長頸鹿寫數位】【蝸牛寫數位】透過具體的形象幫助孩子掌握 1-10 數位的含義、讀法、數學符號以及點數練習；
【嘀嘀叭叭！幼稚園巴士】【鱷魚的巧克力工廠】這兩本是用情景故事幫助孩子理解加、減法，培養運算能力和數學符號意識；
【 6 只小猴子】幫助孩子理解數位6的組合與分解；
【一起吃好吃的】是透過故事來講分數概念，依然是結合了具體的故事情境。
孩子在幼兒階段學習測量不能一上來就講分米、厘米、公釐，或者千克、克這些抽象的數學概念，而是應該先從具象感知引入，透過具體事物的比較幫助孩子感知「多少、長短、輕重、快慢、高低」的區別。
比如【比比誰更高】，一群小動物比身高。活潑有趣的畫面幫助孩子理解長度概念，理解「更高、最高」等概念的涵義，學會用「更高、最高」來表達如何比較長度，也為以後學習使用尺子測量長度打下基礎。
還有【狐貍和小豬的美味葡萄汁】帶孩子了解容量的概念，並且透過故事進一步延伸知識：計量的比較必須在同一計量單位下進行才容易判別之間的差值。
就像書中的情節，狐貍和小豬比較誰釀的葡萄汁更多，必須要裝在相同大小的瓶子裏比較才準確！
科學分級，四個階梯
數學的學習過程就像建高樓，基礎一定要打牢，才能一層層壘高。低齡孩子學習數學更是如此，所以這套繪本即使是同一個知識點，也一定要由淺入深來進行。
比如，順序與規則的部份，剛開始重點是次序，書中透過小動物依次出場跳繩的畫面，引導孩子了解什麽是先後順序，並且能夠準確地描述出故事中小動物們的先後出場順序。
到了【小白豬小黑豬】，開始引導孩子多觀察，發現 AB 模式的規律，並能夠把AB模式接排下去；
再之後，【快樂的兔子學校】中孩子熟悉理解 ABC 模式的規律；
到最後的【馬戲團的明星斑馬】中，動物們動作順序更加復雜，但已經難不倒看過前書的孩子們。
這種預測和推斷正是孩子邏輯思維抽象性水平的反映，同一個數學概念在不同階段有不同深度的學習，從易到難，這種螺旋式的方式非常符合幼兒階段孩子的認知規律，逐漸加深對知識點的理解。
這樣爬樓梯式的學習，能夠讓孩子有一個逐漸理解、吸收的過程，記憶更牢固。
這套紅獅子繪本深諳這一學科特征，針對不同年齡幼兒的認知特點，從主題到內容均進行階梯設計，科學分級，分為 1-4 級，內容涵蓋了數感、幾何圖形、時間、分類、機率、測量、邏輯思維等數學概念，由淺入深，全面培養孩子的數學思維。
每一階都包含了 4 個基礎啟蒙領域，以及一到兩個拓展主題，下面的表格詳細地列出了每冊書的「學習主題、學習難度、學習內容和目標」，能夠作為參考，輔助家長和孩子科學合理地用好這套書。
每一本都會講一個數學概念，每個級別都能掌握幾十個知識點。而且它的故事很完整，很有趣，從孩子的角度完全感覺不到是在學數學。
讀/聽/看/玩，全方位啟蒙
1-3 歲這個階段的孩子其實很難專註地坐著聽講，他們也無法保持持久的註意力，對抽象的數學知識很難有積極興趣，但對遊戲化的數學活動積極性和主動性很大，常常樂此不疲地要求爸爸媽媽一起玩。
因此，低齡階段的數學啟蒙要投其所好。
在這套分級繪本裏，有很多新奇好玩、互動性強、吸引孩子主動去探索的設計，讓孩子們邊玩遊戲邊學知識：
1.視覺震撼的立體書
看這個「數位與數數主題」的立體書【恐龍，大恐龍】，展開的頁面超震撼，足足有一米長，腕龍、霸王龍、滄龍······各種大型恐龍躍然紙上，喜歡恐龍的孩子絕對愛不釋手！
2.磨砂凸起
比如，【長頸鹿寫數位】利用了數位和各種小動物的象形部份來幫助孩子們記憶數位，每頁數位還有磨砂狀的凸起，用手仔細觸摸跟著寫，還沒有掌握如何用筆的孩子可以直接用手指描摹數位。
3.創意翻翻書
翻翻書的形式特別適合低齡娃， 3 歲左右的孩子正是好奇心滿滿的階段，最愛的遊戲就是在家裏東翻翻西翻翻，書裏翻翻頁的設計正好滿足了他們的「手癢」，還能鍛煉他們手部肌肉的控制力。
一問一答的互動形式，由爸爸媽媽引導寶寶主動參與故事的發展，讓寶寶進行翻看、探索、猜測、觸摸，可以激發寶寶的好奇心，在這個過程中需要寶寶運用心、腦、眼和手的配合才能完成，能夠培養寶寶的觀察力、想象力與判斷力。
4.魔術貼上書
可以活動的魔術貼和貼紙一樣受孩子喜歡，【一起吃蘋果派吧】透過魔術貼可以把「分數的概念」「整體和部份」具象化，幫助孩子理解分數的意義。
5.活動書
認識鐘表是孩子早教啟蒙中非常重要的一塊，但抽象的時間不容易理解，有了這個時間活動書，可以直接動手教孩子認識時針、分針，了解鐘表是如何表示時間的。
這些豐富多樣的形式一方面是提高了互動性和參與感，讓孩子主動去探索、思考，另一方面增加了趣味性，比單純講知識的繪本更有意思，也更有效率。
不止是數學啟蒙，更是好故事，好繪本
數學啟蒙一個重要的任務是讓孩子對數學有一個好的印象，透過認知、感知數學的有用和有趣，進而喜歡上數學，並不僅僅是教會孩子會數數計算題而已！
孩子們天生喜歡聽故事，用繪本故事講數學知識，符合 1-3 歲孩子的認知思維特點，而且有趣的故事能夠輕松吸引孩子的註意力。
當孩子們喜歡讀其中的故事，那麽涵蓋的數學知識點也就在無形中被接受了。
這套書裏有很多充滿愛和溫情的小故事，非常適合作為親子閱讀繪本！
比如【這是誰的？】裏面各種小動物一家三口玩起了「物品對應」的小遊戲，可以陪著孩子讀一讀、玩一玩，引導孩子在遊戲中透過觀察能比較出物體的大和小，認識「最大」和「最小」的數學概念。
繪本故事裏的語言也極其優美，很適合作為孩子的語言啟蒙素材，有的繪本裏的語句朗朗上口，不斷重復還很押韻。
作為繪本故事，這套書的插畫也非常用心，全都是專業團隊手繪，有生動的角色設計，能吸引孩子對藝術的興趣，提高審美能力。
拋開數學知識不談，這套書也是非常棒的一套繪本讀物，故事以孩子們喜愛的各種小動物為主角，在教給孩子知識的同時，用趣味故事和遊戲，給孩子種植一顆熱愛數學的種子。
整套書的品質也非常棒，綠色環保印制，圖文清晰，孩子閱讀沒有壓力。
圓角設計，適合低齡孩子閱讀，保護小手；
硬紙板材質撕不爛，可以反復閱讀！
禮盒包裝，均為紙板書，16開本和24開本混合，適合平鋪閱讀，大圖大字，不傷眼睛。
附贈送木質教具，可配合知識點遊戲棋和【家長指導與拓展手冊（電子版）】使用， 16 塊的拼圖以及7 張獎勵貼紙。
版式：山海相隔
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