金廷標
尊敬的連嶽叔叔：
我是一名高二的學生。
最近我喜歡上一個男生，他是我們班數學課代表（我們班是文科零班，大家成績都還好）。
為什麽我喜歡他呢？
他的名字很好聽，人長得也挺好看——皮膚不白，小麥色，但配上他立體的五官，竟一點都不土氣。
更重要的是，他的早讀晚讀晚自習等時候，學習效率很高，且遇到難題不會退縮，比如他可以為了一道數學題苦思冥想很久，因此他成績也蠻不錯。
其實，我斜後方的男孩子長得也很帥，而且會彈吉他寫書法，唱歌也很好聽。不過相比之下，他上課比較愛走神，早讀的時候不是很投入。我之前因為斜後桌多才多藝，短暫地crush on him，不過後面發現這點後，沒那麽喜歡了。
而喜歡上現在這個數學課代表之後，我每次提筆，想到他叮囑我們好好寫數學作業的樣子，都會認真一些。
至於談戀愛，我感覺我們沒有可能。因為那太影響學習了。而且我認為目前表白什麽的會很尷尬，遠比不上平時正常打打趣聊聊天的快樂，還不如讓這份小心思藏在心裏激勵一下我。不僅如此，我並非溫柔可愛的女生，容貌也不算出眾，甚至幹過兩件傻事，他大機率對我沒啥感覺。那兩件傻事其實挺有趣的，記錄一下：
第一件——
我是英語課代表，負責收買教輔書的錢。那次，他交錢時眼睛可能有點不舒服，擠了擠眼。當時我們剛分完班，我沒意識到彼此其實不熟，當時就樂呵呵地指著他叫：「他Wink了！」周圍人（都是我們的熟人，但是我們兩個不熟）就開始笑。我只覺得很好玩，直到中午放學的時候，我才在朋友的提醒下，意識到自己剛剛的行為讓對方很尷尬。不過後面我買了巧克力去跟他道歉，他也挺大度，沒有計較。後面這還成了我們班一個小小的梗——「一wink解千愁」，哈哈哈哈。
第二件——
我們語文老師要求我們輪流在黑板上寫粉筆字，由他點評，以讓我們認識到自己書寫上的不足。
那天我值日，一不小心把他花了十幾分鐘寫上去的字擦了——原因是，他的字混在亂糟糟的板書裏，我一開始以為是我斜後桌寫著玩的（斜後桌經常這麽幹）。
其實這件事也不能全怪我，假如他寫字的時候看到黑板那麽亂，稍微擦出一塊整齊的空白，或許我就不會不過腦子地擦掉了！
不過這一次危機公關，我自認為處理的還不錯——上課前，他再次去寫字，但一副又氣又無奈的樣子，遲遲不肯下筆，於是我去和他商量：「再過幾分鐘就上課了，不如讓我先把這次寫掉，你找時間充足的一天寫？正好上次輪到我的時候，老師忘記點評我了。」他同意了。
哎呀，那天我兩分鐘寫完的字居然被老師表揚了（小小炫耀一下哈哈哈哈，其實我的書寫在老師看來一直是比較亂的），回頭看看他，感覺他有點哭笑不得。
後面我又買了小小一瓶奶去補償他，再加上他後來寫的字也被表揚了，這件事就算過去了。
讓我真正心動的，是五一放假前的那個晚上。
我們班只有二十個人出頭，而他沒有同桌，一個人坐。當時老師給我們放了一晚上的視訊，他覺得一個人坐沒意思，湊巧我後桌請假，他就坐到我後面來了。我覺得我認識的幾個男孩子，包括他，都很幽默，鬼點子特別多，總是讓人想笑。而且我一回頭就可以看到他的眼睛，越來越覺得他好看，忍不住犯起花癡。哎！
我自小格外向往romance，不過也只是想想罷了。現階段我沒能力也沒時間去romantic。不過我哪天改主意了，也說不定。先不管了，順其自然！
剛剛不想寫作業，又很無聊，所以寫這一封信。目前倒沒什麽問題想要問，只是想記錄，順便分享一下這一份小小的悸動。
馬上我就要去寫地理卷子了。這個假期是我安排時間最合理等我假期之一——想到他也在家好好學習，我不得不加把勁呀。有了想看到他的願望，上學都變成值得期待的事了~加油哇！
感謝您的傾聽！
星星的朋友
星星的朋友：
感謝你的述說，我聽到了，感動了，也回想了一下自己的一些高中片斷。我高中也喜歡上了一個同學，至今，我們一起度過了近40年的人生時光。
一代更比一代強。你處理青春期朦朦朧朧的愛，克制，從容，大方。我覺得可以給你打90分。沒打100分，是因為感情的事情無滿分的，人生諸事也是無滿分的。
你理性與感性平衡得好。會因為斜後方的男生帥而動心。但因為數學課代表學習更專註而傾向於他。一個人的品格與內在重要於其外形，了解這點，並遵守這點，理性才能在愛情中發揮重要作用，否則，只有感性，只盯著外在，收獲的基本就是傷心與悲劇。人一到中年，外在基本就沒什麽可炫耀的，那時候，沒有內在，人生與愛情的長路就難走了。許多成年人，在擇偶時，也無限強調外在，在身高、收入、學歷上斤斤計較，對內在反而無所謂，這就是愛情的買櫝還珠。
你很善於管控分歧，化解誤解。人與人不同，我與你不同，此時此地與彼時彼地不同，這註定人們在傳遞資訊時，會產生變形與誤解。有好感的兩人，相愛的兩人，又需要傳遞大量的資訊，相應地，變形與誤解也更多。不會管制分歧，無法及時化解誤解，往往是感情失敗的重要原因。兩人都是好人，就是因為愛賭氣，不解釋，壞情緒加碼，小事搞成大事，最後莫名其妙分手。這麽莫名其妙兩三次，青春就結束了，愛情的限額也用完了。你雖然只是個高二的孩子，但是，讓人尷尬了，就送巧克力道歉，誤擦板書後能隨機應變，又送一瓶牛奶補償。對你來說，誤解、分歧、失誤，不僅不是事，還給你提供了進一步昇華感情的機會，壞事都變成了好事。這就是高情商，也是高智商。
要記住以上兩點本事。你以後的感情之路，一定是走得順利的。
我覺得，你也給家長們、老師們上了一課。不少家長老師，害怕讀高中的孩子們「早戀」。心情我可以理解，以為將影響學習。但是高中生都發育成熟了，產生感情是自然而然的事，他們這年紀，在傳統中都成家了，現在的孩子難道不如古人？有幾個成年人處理感情能比今天這個高二女生高明？強行制止，或者汙名化感情，暫時或許有用，但負作用太大，孩子們以後就真不會戀愛了，或者害怕戀愛了。孩子會讀書，但是和人溝通困難，更不會戀愛，這絕不是教育的成功。人生的幸福度遠不如一個成績雖然不好，但是人情練達，戀愛婚姻順利進行的孩子。所以，孩子的身體成熟，產生感情時，還是要以引導和尊重為主，只要孩子有尊重異性、保護自己的原則與常識，就要相信他們，也要相信愛情。
祝開心。
連嶽
（ ，適合小學生到高中生，點選下圖可購買。 ）
（我的信箱：[email protected]，來信請謹慎，可能會公開回復並被讀者評論，同時授權我用於圖書組譯。）
推薦：
好書：
上文：
