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「这个节目太有意义了，让我重新爱上了语文！ 」

「少年中国说的齐诵简直太震撼了，这就是语文的样子！」

「饱含语文的超级语文课，感恩遇见，期待第四季。」

……

上周六，山东卫视【超级语文课】第三季收官，喜欢节目的网友们意犹未尽，纷纷在评论区留言，期待下一季节目尽快开启。

截至目前，三季节目全网曝光量超40亿次，全网热搜200余次。第三季节目账号矩阵全平台涨粉100万+。 新华社、光明日报、新华每日电讯、中国新闻网、中国教育报、中国妇女报、瞭望等媒体的官方大号纷纷点赞。

一档专注语文教育的节目，为什么能受到如此广泛的关注？

【 超级语文课】究竟「超级」在哪里？ 茶茶带大家一探究竟。

一、 「超级语文老师」本色当行展示真我

老师是课堂的「向导」，指引着学生们求知的方向。

节目汇聚全国各地小初高一线优秀语文教师，依托国家小初高语文教纲，通过公开授课带领观众重温凝聚了民族文化精华的经典课文。

从第一季开始就致力于寻找 全国各地扎根语文教学一线，有丰硕教学成果、丰富教学经验的优秀语文老师 。

第三季更是启动了超大规模的全国海选，历时8个月，近百位来自全国各地的优秀语文老师在线上线下七大赛区参赛。最终，从六大海选站点，选出26位老师获得参赛资格。

他们中，有资深教研员、教学名师，也有初入教师队伍的教学新秀，用网友的话说就是 「小学初中高中的标杆老师都有了」 。

节目中，他们以本色当行地展示激活课堂活力，展现出优秀的构课实力和超强的创新能力。

此外，节目还通过前采、跟拍等综艺手法呈现他们的备课过程、参赛心路、成长经历等，展现一个全面、立体、真实可感的老师形象，进而让我们看到名师背后的教育情怀。

也正是基于这样一些背后故事的挖掘和展示，培育了一批忠实的老师「粉」，他们沉迷于邵鑫老师的「侦探推理式」教学，醉心于勾文君 勾子老师的文本细读，欢喜于胡丹老师拆解式打开语文课，惊喜于马玉炜老师天马行空的「超链接」课堂……

二、「超级课堂」激发赛课热情与创新活力

由一张孙悟空的「简历」开始，让【西游记】的观众成为忠实读者。

当AI遇上花木兰，最前沿科技手段让【木兰诗】具象化。

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【超级语文课】的「超级」就体现在每一个「超级课堂」之中。

节目立足语文学科教育新课标要求，以老师为主导、学生为主体，将课堂搬进演播室，融入「竞技」元素，通过「拿手一课」「非常一课」「一题两课」「极限一课」「最难一课」等比拼环节公开授课，让语文课有意思更有意义。

从第一季到第三季，赛制紧扣新课标，持续升级。如，第三季的「拿手一课」「一题两课」都是一对一的赛课模式，组队的两位老师只能一去一留，赛制很「残酷」但赛课很精彩。

在「非常一课」的比拼中，老师们则 以「行走的语文课」为命题，自选地点和文本开展综合实践课教学 。

大熊老师通过「桌游语文」解说西湖美景。

马玉炜老师通过「撕名牌」的方式层层剖析被贬岭南诗人的内心世界。

胡丹老师以成都方言中富有特色的叠词为切入点，带领同学们剖析杜甫诗歌中的成都城和成都人。

竞赛过程也是授课过程，这些课堂以生动的语言、鲜活的案例、新颖的形式，帮助学生找到打开语文大门的钥匙。

三、 「超级点评」打造教学相长育人空间

「老师是导演，学生是演员。」

课堂不只是老师的单向输出， 「超级一班」的学生们才是课堂的主体 ，他们参与课堂互动，主动提出疑问，也会面对镜头表白自己喜欢的课堂，吐槽自己不能接受的授课模式。精彩的课堂问答互动，为我们生动示范了什么叫 「教学相长」 。

其中最具代表性的，莫过于倪文韬老师的情景教学设计，他别出心裁地带领学生创作旅游朋友圈文案，鼓励学生勇敢试错，贡献了一堂 全生成式的语文课 ，展示了师生共学共育共成长的美好境界。

而由 郦波、李强、王崧舟、林少华、倪文尖、凤潇 等一批教育和文化名家，以及 陈更、都靓、傅首尔、大卫、房琪 等语文爱好者组成的「课评员」，也以「学生」身份深入课堂，从核心素养的达成、课堂内容的组织与呈现、审美情趣的涵养等不同维度提供综合化的点评。

「回到孩子心里去的设计才是语文真正的魅力。」

「真正的好课标准是看学生们在课后是否有变化和进步。」

……

他们与赛课老师之间的思辨、交流，不仅是对语文教学方法的深度探讨，激发老师潜力、博采众家所长，也是对当下语文学习生态链中学科价值的剖析，给各年龄段受众都带来深刻启发。

四、「超级课文 」 链接全民情感记忆

三季节目中，共有70位优秀语文教师在【超级语文课】的舞台上一展风采，贡献了157节寓教于乐、妙趣横生的精彩课程。其中， 关于传统文化的课程共104节，占比66.24%。

节目充分挖掘凝聚了民族精神与传统美德的经典课文，如【湖心亭看雪】【观沧海】【木兰诗】【归园田居】【诗经·关雎】【荷塘月色】等，通过老师们不拘一格的教学方法、见解独到的教学理念，不仅赋予了青少年 别样的学习体验及更加宽广的想象空间和表达空间 ，引导他们进行 正确的价值判断和价值选择 ，也不断 唤醒、修正与再造受众关于经典课文的记忆 ，夯实民族认同感，增强文化向心力 ，从而发挥中华优秀传统文化润物无声的育人作用。

新疆青年教师马健钧以边塞诗为引，通古达今，动情讲述家国情怀。 课堂内容累计播放量达4879.3万次。

引网友自发接力仿写：

「你要写新疆就不能只写新疆，你要写左宗棠衰年报国、抬棺出征的英勇悲壮。」

「你要写新疆，就不能只写新疆，要写从内地而来，援疆、建疆、稳疆，一代代，一辈辈。」

通过对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，文化得以真实落地，融入学生的血肉，成为学生不可磨灭又呼之欲出的生命体验。

五、「超级」影响力带来口碑传播

【超级语文课】推出三季以来，高能课堂层出不穷，语文教师大咖新秀「神仙打架」的场面频频上演，引发学生、家长尤其是文化界、教育界的密切关注，同时也让每一位受众真切感受到大语文的无穷魅力。

「原来语文课还能这样上！」节目在进行课堂和综艺的适配探索的同时，也 完成了从课堂语文到大众语文的传播实践 。

【光明日报】刊文【这堂语文公开课缘何走红网络】 ，点赞【超级语文课】把浓缩的中小学课堂搬上了荧屏，来自全国各地学校的老师们「赛课」的热情打动了很多观众，也带来了对课堂提质增效的新思考。

牡丹江市教育教学研究院高级教师赵昭在 【中国教育报】刊文： 「【超级语文课】为多元课堂的设计提供了范例，来自全国优秀语文教师为全国中小学语文教育提供了众多前瞻性的参考和启发性的案例。」

复旦大学新闻学院教授张志安 发文点赞【超级语文课】：以创新教育理念，构建「沉浸式」大语文课堂。

节目的创新尝试获得多方认可，荣获 国家广电总局2022年全国优秀少儿节目「精品节目」 ，入选 总局2023年「中华文化广播电视传播工程」 ，前两季节目均荣获 总局广播电视创新创优节目 。

六、「超级IP 」 ——全链条布局大语文生态系统

【超级语文课】通过凝聚民族文化精华的经典语文课文和巧妙的节目内容设计，打开了一个探讨大语文教育的公共空间，实现了在文化、教育、社交、产业等多维度的融合创新。

依托强大的节目声量，山东卫 视 持续 打造电视+生态 ，开发精品课程、名师公益讲堂、研学主题营、教育论坛、文创周边等系列化、衍生化产品，持续拓展新的学习场景、学习路径。

节目粉丝俱乐部及抖音账号收获精准高质用户，粉丝量爆发式增长。 截至目前，节目第三季全平台涨粉100万+，其中重度活跃用户高达69%，40岁以下具备高消费能力人群占比88.6%。

与名师深度共创推出 「行走的语文课」精品研学课程 ，目前暑期文学大课堂敦煌、西安、成都、绍杭等高品质文化研学路线报名火热。

守初心、担使命，【超级语文课】节目的特质，也体现着出品方山东卫视在文化节目生产中的责任担当。

【黄河文化大会】【戏宇宙】【行进中国】【中华家庭诗词擂台赛】等品牌文化节目，多次受到中宣部、国家广电总局表扬。【大河之洲】【大泰山】【长山列岛】【脉动泰山】等优质纪录片收获广泛好评。

目前，几档新节目也陆续拍摄播出。

由抖音联合新华社客户端、山东卫视重磅打造的对话纪实节目 【闪亮的智慧】 5月24日开播。

将于6月开播的 【行进中国大运河篇】 ，「行进男团」正在沿大运河一路北上，在「真听真看真感受」中挖掘最真实的中国故事。

【戏宇宙】第三季 「跟着戏曲去旅行」在贵州安顺启动录制，将于8月份和大家见面。

主编：刘娟

撰稿：曹蕾、韩金媛

编辑：温佳楠

校对：李媛 毛洁

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