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带孩子认识「毛周邓孙」,更适合中小学生阅读的名人传记

2024-04-11职场


【毛泽东】【周恩来】【邓小平】【孙中山】(中小学课本里的名人传记丛书)全4册 限时特惠包邮 49 原价¥64 ), 2024年4月17日活动结束。

假如把时针回拨百年,1924年的一月,两位伟人第一次相见——国民党第一次全国大会上,毛泽东作为共产党的代表,见到了孙中山,这也是他们唯一的一次见面。

同样是这一年,周恩来从法归国,才华之横溢被国共两党双双认可,直接出任黄埔军校的政治部主任;而邓小平这个时候用的名字还是邓希贤,他在周恩来等人的帮助下开始接触马列思想,并在这一年成为了一名中共党员。

时间是最为有趣的线,把人的命运交织融合。时至今日,我们的命运还是和这四位伟人一生的经历与作为深度绑定着。

对孩子来说,回首百余年,去凝视这四位伟人的人生,既是一种勉励,可以获取更积极的精神力量;更是一种传承,看先辈们如何筚路蓝缕为国家趟出一条康庄大道,以他们为榜样,来应付时下同样复杂易变的国际和社会形势。

伟人的一生波澜壮阔,可以书写的内容太多太多,关于他们的传记版本更是数不胜数,有些传记字数更是以百万计。

显然,对于中小学生来说,太大部头的传记稍显吃力,也没有那么多完整的课外时间来进行阅读,感悟伟人的一生。

这套 「中小学课本里的名人传记丛书」系列 针对这一点,特意为了这个年龄段的孩子,从生平经历的取舍,到具体创作的手法两个层面进行了调整,更适合中小学生阅读理解。

而今天带来了 「中小学课本里的名人传记丛书」系列 中的四本,分别是 【毛泽东】【周恩来】【邓小平】【孙中山】

均为32开软壳平装,内文页用的是70g轻型纸,方便孩子手持阅读。 适读年龄7岁及以上。

做好取舍,调正写法

青少年喜欢看的伟人传记

孩子喜欢看的书类里,故事书肯定名列前茅。而这套传记在尊重史料的前提下,颇具故事书的气质。

正如其序言所说的:

「以他们的成长历程、人生发展为线索,采用富有启发性的小故事来表现他们,而不是进行冗长的说教性论述,以便使广大青少年读者产生阅读兴趣、共鸣,进而得到启发。」

这点从目录上就可见一斑,比如翻开 【毛泽东】 ,除了以时间为节点的大章节,剩下的一个个小标题都可以看作一个个小故事。

这些故事虽然在时间上有先后,但都保持一定的独立性。换句话讲,即便你没有看过前文,直接阅读这个故事,也不会影响你理解内容。

比如「遵义曙光」一节中讲述红军强渡乌江天堑,随后进行遵义会议,着重描述会议纠正左倾错误路线后,红军在毛等人的带领下四渡赤水的军事奇迹;

到了下一章节「万水千山」,则是长征路上众所周知的「爬雪山过草地」,着重描述长征途中恶劣的环境和红军们坚韧的精神。

两个章节前后承接,但是侧重方向、叙事内容又相对独立,完全可以分开来阅读。

这就特别适合孩子在课间休息或者做作业的间隙,利用碎片化的时间阅读。而且随读随止,想放下就放下,不至于像读小说那样沉浸,影响孩子做其他事情。

更重要的是,这些故事的篇幅和语文书内的课文长度差不多。

阅读这套书本质上也是在锻炼孩子对短篇文本的掌握和理解,提高孩子的阅读能力和语感。

角度亲切,场景生动

让孩子更好地理解伟人

「石三伢子」,这是毛泽东的小名,想不到吧。

【毛泽东】里解释了这个名字的由来——原来毛泽东是他家第三个孩子,前两个不幸夭折后,他母亲抱着襁褓中的毛泽东到娘家,拜一颗被尊为「石头娘娘」的大石头为干娘,于是才被叫做「石三伢子」(湖南人把小孩子叫做「伢子」)。

这套书写伟人们的生平,从他们微末之时写起,着重写他们如何在时代浪潮中,凭借过人的智慧、卓越的才能,一步步砥砺向上,推动时代的发展。

但书中不局限于此,也描述伟人们很多「平凡」的一面,让他们更加亲切。

像是 【孙中山】 里写孙中山年轻时候有个「石头仔」的外号,除了他秉性耿直、倔强,还因为他在被人欺负的时候拿石头砸烂了对方家里煮豆浆的大锅。

谁能想到,课本里一脸严肃的「国父」年轻时候还有这样有趣憨直的少年行径。两相比较之下,反差感顿生,孙中山的形象在孩子心中也逐渐立体起来。

除此之外,这套「中小学课本里的名人传记丛书」系列还相当注重那些有名的历史场景,通过对话和场景描述,生动地给孩子展现伟人的人格魅力和精神属性。

比如 【邓小平】 的「‘钢’与‘铁’的较量」,讲述邓小平和铁娘子撒切尔夫人谈论关于香港回归问题。

书中先是交代时代背景——彼时撒切尔带领英国赢下了和阿根廷之间的马岛战争胜利,国内威望一时无二;又大造国际舆论,气势汹汹,还想保留清政府签订的关于香港的三个条约。

然而邓小平仅用两句话就打破了撒切尔夫人的妄想,书中写道:

邓小平的表情非常严峻,他的第一句话就是:「坦率地讲,主权问题不是一个可以讨论的问题。」

这句话,像一瓢凉水浇透了铁娘子的全身,她不禁向前倾了倾身子,以便听得更真切些。

邓小平接着说:「应该明确肯定,1997年中国将收回香港,如果不收回,就意味着中国政府是晚清政府,中国领导人是李鸿章。」

两句话,正印证了前文中毛泽东对邓小平「钢铁公司」的评价,坚硬有力,尽显伟人魅力。

「立足课本,超越课堂」,这是「中小学课本里的名人传记丛书」系列的根基所在,希望这套书可以带孩子认识毛泽东、周恩来、邓小平和孙中山四位伟人,加深对课文的理解、增加知识,而且能开阔自己的视野,找到自己的理想追求!

文字: 明也

版式:Xman.

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