首先，給大家分享2024年GRE線下考試的時間匯總，以及對應的截止報名時間。
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在最近GRE線下考試中，我們的學生遇到一道「Reason+Claim」型別寫作指令的GRE作文題目：
題目討論的group assignments和lecture-based兩種授課方式對比，是Issue中與高等教育相關的常見話題之一。
此外，這道題目屬於「Reason+Claim」型別寫作指令，是很多同學比較「畏懼」的一種。
今天給同學們復盤一下這道題目的解題思路，以及關於「Reason+Claim」型別寫作指令的註意事項。
原始題目：
Claim: Group assignments that students must work together to complete should replace a substantial amount of traditional lecture-based instruction in college and university courses.
Reason: It is vital for students to gain experience collaborating with peers to study a topic and to achieve a common goal.
Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the claim and the reason on which that claim is based.
01
本題寫作思路拆解
接下來，我將按照主旨段 PREC (Position+Reason+Example+Conclusion)結構 ，簡要的拆解這道題目的答題思路。
主旨段1：（我方段）對Reason直接認可
P：我對Reason中提到的團隊協作重要性表示認可。
R：學生透過與同伴合作學習，不僅能夠更好地理解和掌握知識，還能培養出在實際工作中必不可少的團隊合作精神和有效的溝通技巧。
E：在哈佛大學等世界頂級大學的MBA課程中，學生需要組成小組，合作完成實際商業案例的分析和解決方案的制定。在這個過程使學生在團隊協作和溝通方面得到了極大的鍛煉和提升。
主旨段2：（讓步段）點到為止提及Claim中Lecture-based的弊端
P：我完全理解Lecture-based的一些缺陷
R：傳統講座式教學通常以教師為中心，學生被動接受知識，容易使學生在課堂上缺乏主動參與和思考的機會。
E：（無中生有）在我所讀的清華大學，對全校的本科生做了一次關於教學意見反饋的調查顯示，從2021年到2023年，約20%的同學反饋僅僅透過老師在課堂上單向輸出知識的教育模式，上弱化了他們學習的主觀能動性。
主旨段3：（我方段）反對Claim
P：但是，我反對Claim中提到的大規模用Group assignments代替Lecture-based課程
R：課程講解能夠系統、全面、深入地覆蓋課程內容，確保學生在較短時間內掌握理論基礎和關鍵概念。而小組作業雖然可以培養合作和實踐能力，但在系統性和全面性上往往存在不足。
E：在醫學專業的基礎課程中，如人體解剖學和生理學，傳統講座式教學能夠詳細講解人體各部份的結構和功能，並配合實驗室課程進行實際觀察和操作。這樣的系統性課程很難透過小組討論作業來達到教學效果。
02
關於「Reason+Claim」型別寫作指令的註意事項
Issue考試一共有6種寫作指令，其中本題目涉及的「Reason+Claim」型別寫作指令幾乎可以被認定是最難的一種。關於這個寫作指令有3個小點需要大家認真註意。
(1) 回應順序是先R後C。
題目中是先給出的Claim再給的Reason，但是我們在回應的時候建議大家調整答題回應順序，即先回應題目中的Reason部份，再回應Claim。
其理由是，對於部份題目而言，如果我們開始寫作就回應了Claim，我們在後續寫Reason部份觀點的時候就會重復前面的內容，出現翻來覆去就在說的「車軲轆」話，而改成先R後C的回應方式就能很好的規避這個問題。
(2) 對R和C的立場是相對獨立的。
有些同學往往會陷入一個誤區，即認為如果題目中Reason寫的不合理，那麽Claim就一定也不合理；或者Reason寫的很好，那麽Claim就一定是合理的。
其實，在回應Reason和Claim的時候，最好的處理辦法就是把Reason和Claim部份當做兩個相對獨立的問題回復，不用強行建立兩者的推理關系。
(3) 不要忘記寫敵方觀點。
這個寫作指令需要回應的是Reason和Claim兩個內容，所以不少考生在考場上的時候因為準備沒有特別充分，時間也就堪堪夠回應對於這兩個部份的我方觀點，而忽略了Issue作為一個批判性思維考試必須出現的「敵方觀點」。
同學一定要記住，在答題的時候，除了對這兩個部份要給出明確的我方觀點，還需要在Reason或者Claim的至少一個話題下，寫出讓步的敵方觀點（ 例如，剛剛給大家分享題目思路的第二個主旨段，就是對Claim部份的讓步敵方段 ）。不然同學們辛辛苦苦寫了很多字的作文，最後很可能只有3.0分...
總結
今天我們分享了一道近期考試真題的解題思路，也為大家強調了碰到「Reason+Claim」型別題目的三條註意事項，希望對今年準備搞定GRE考試的同學有幫助~
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