6月17日，胡潤百富旗下國際教育平台胡潤百學聯合匯豐釋出了 【2024匯豐·胡潤百學全球高中排行榜】 。
據悉，這已經是第二年匯豐聯合胡潤百學釋出「全球高中排行榜」——尋找全球頂尖非公立高中。
這份榜單針對的是 全球頂尖的非公立高中 ，今年共有 來自全球11個國家的179所學校入選 。
榜單評選的標準如下：
畢業生去向（權重60%）： 2021年-2023年畢業生去向；
課外活動（權重20%）： 教練團隊的品質（權重70%）和學校提供的20分鐘車程內的設施（權重30%）；
學校聲譽（權重20%）： 考慮了學校對家長的吸重力，目前活躍的校友網路，以及助學金所代表的包容性。
*根據胡潤百學公開資訊，部份學校未公開畢業生去向，因此沒有被列入榜單
▼完整榜單▼
此次排名，共有來自11個國家的 179所學校入選 ，相較於去年增加了11所。
榜單中 美國依然穩坐第一寶座，以82所學校上榜 ，但占比同比去年下降2%至46%。 英國以75所高校緊隨其後 ，同比上升4%至42%，穩居第二，展現了其深厚的教育底蘊。
令人矚目的是， 中國有13所高校入圍，占比達7% ，成為除了英美之外上榜學校數量最多的國家，彰顯了中國高等教育的快速崛起和國際影響力的不斷提升。
前十名的學校由英國和美國包攬，兩國五五開平分。
來自英國的西敏公學蟬聯榜首 ，再次證實了其卓越的教育品質和豐富的教育資源。據統計，在過去三年中，該校平均每年有超過40%的畢業生成功進入牛津、劍橋以及美國排名前十的大學。
此外，榜單還公布了 美國和英國以外排名前十的高中 。
值得關註的是， 中國共有4所學校上榜，分別是：深國交、香港漢基、民辦平胡、香港聖保羅 。
今年中國學校 共有13所上榜 ，其中有 5所來自上海 ，成為上榜最多的中國城市。
觀察榜單不難發現，這13所學校的排名相較於去年變化都不太大，證明了它們在教育品質上的 穩定性和持續性 。
深圳國際交流學院 在此次排名中超越了去年的榜首——漢基國際學校，奪得了中國學校中的第一名，並成為國內 唯一 一所進入全球TOP50的學校。
深國交自2005年以來，牛劍錄取率連續18年蟬聯全國第一，穩坐「牛劍收割機」的寶座，並且幾乎每年都在重新整理自己的記錄。2024年更是取得了48枚牛劍錄取通知書的新戰績，其中32枚來自劍橋，16枚來自牛津。
除了牛劍錄取率外，深國交在其他頂尖大學的錄取方面也表現不俗。
根據英國【每日郵報】最新釋出的數據顯示，在2018-2020年間，深國交共獲得了223封倫敦帝國理工學院的錄取通知書，穩居全球第一。 這一系列成就充分證明了深國交在國際教育領域的卓越表現和強大競爭力。
同樣進入百強的中國學校還有 香港漢基 （全球第74）和 民辦平胡 （全球第91）。
漢基國際學校 創立於1984年，是香港著名的國際學校，以強調中文教育和跨文化交流著稱。學校擁有1500多名學生，提供從幼稚園到高中的一貫制教育。漢基國際學校的學生在國際文憑課程（IB）中表現優異，多名學生取得滿分，畢業生廣泛被牛津、劍橋等頂尖大學錄取，彰顯了其卓越的教育品質。
民辦平胡 作為國內老牌的國際學校，也是上海市領先的雙語教育機構之一，2014年成為上海市首批21所可以開設高中國際課程的學校。平胡學校小學、初中各年級參加浦東新區統考成績均名列前茅。高中國際課程班的歷屆畢業生先後被包括美國哈佛大學、史丹佛大學、哥倫比亞大學、賓夕法尼亞大學、康奈爾大學、加州理工學院、加州大學柏克萊分校，英國劍橋大學、牛津大學，以及香港大學等在內的許多世界著名學校錄取。
上海地區同樣上榜的學校還有 領科教育上海校區、上海民辦包玉剛實驗學校、上海光華劍橋國際學校、上海市世界外國語中學 。
此外，更值得註意的是， 在最年輕的上榜學校榜單中，中國學校取得了壓倒性的勝利 。
在最年輕的10所上榜學校中，共有7所來自中國的學校！這進一步展示了中國教育的快速崛起和強大競爭力。
中國常熟世界聯合學院作為中國內地第一所、全世界第15所UWC，以最年輕的年齡榮登最年輕的上榜學校榜首。
常熟UWC的崛起，證明了中國國際教育在短時間內實作高品質發展的潛力和速度。這一成就不僅展示了中國教育改革的成功，也為未來國際教育的發展樹立了新的標桿。
胡潤百學董事長兼首席調研官胡潤在「匯豐國際教育節」上表示：「很多中國家長希望給孩子一個最好的學習機會，會傾力把孩子送往英美等已開發國家去求學。 但其實， 中國的世界級高中比很多人想象的要多得多，全球排名第三，僅次於美國和英國 。 」
透過此次榜單，我們可以看到 中國國際教育的強勁勢頭 。不論是老牌國際學校，還是年輕學校，都有著非常出色的表現和不斷上升的趨勢。 展望未來，中國國際教育的前景更加可期。
隨著教育改革的深入推進和國際化行程的加快，更多的中國學校將躋身世界一流行列。
各地教育資源的最佳化配置、先進教育理念的引進和本土化，以及越來越多的國際交流合作，都將推動中國國際教育邁向新的高度。
胡潤百學董事長兼首席調研官胡潤表示：「這已經是我們連續第二年釋出這份排名。希望它能為三方面的人群提供參考，一是在尋找最適合自己孩子的學校的家長，二是希望在最好的學校工作的老師，三是希望更多地了解他們的申請人來自哪裏的大學招生官。」
而對於 排名標準的制定 ，他解釋道「為什麽根據畢業生去向、課外活動和學校聲譽進行排名？畢業生去向反映學校的教學水平、教育資源以及對學生未來發展的關註程度；
課外活動是學生全面發展的重要組成部份，幫助學生提高社交技巧、領導能力、團隊合作精神和社會責任感，讓他們接觸到新的興趣和朋友；
學校聲譽方面，我們主要考慮校友會的社會地位。此外，我們會給那些入學要求沒那麽高的學校加分，以肯定這些學校的附加值。」
需要提醒的是， 家長和學生在選擇學校時，不應僅僅依賴於排名 。每個學生都有不同的興趣、性格和發展方向，最適合的學校是能夠滿足這些獨特需求的地方。
排名只能作為一個參考工具，而不是決定性的因素 。教育的核心在於培養學生的綜合素質和適應能力，而不僅僅是學術成績。家長應關註學校的教育理念、教師品質、校園文化等多方面因素，結合孩子的具體情況做出最明智的選擇。
理性看待排名，對於學生的成長和未來發展具有重要意義 。透過深入了解每所學校的優勢和特色，才能找到真正適合自己孩子的教育路徑。
這不僅有助於孩子在學術上取得成功，更能在未來的社會中脫穎而出，成為具有全球視野和社會責任感的全面人才。
