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原來用於申請英/美不同院校的作品集,差別這麽大!

2024-06-22海外


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藝術留學與其他專業留學最大的不同之處在於, 作品集對錄取結果有「一票決定權」

「語言差一點、背景差一點, 因為作品集十分出彩而被破格錄取 」的案例,在每所藝術院校都屢見不鮮。

然而即使是同一給專業,在 不同國家、不同院校中,對作品集的要求也都不相同!

今天我們就以 英國倫藝-坎伯韋爾 美國帕森斯 室內設計專業 為例,

看看英美院校對於作品集的要求有哪些不同?應該如何應對?

#1

規格要求的差異

M50 Winland Art

首先我們來看 倫藝-坎伯韋爾 的要求:

坎伯韋爾室內設計本科專業對作品集的要求,總結下來主要包括:

  • 頁數不超過 30頁

  • 要展示出 探索和發展創意 的能力

  • 需要包含對設計的 批判性思考

  • 作品要展示出申請者的 空間思維

  • 作品集可以包含 繪畫/攝影/模型等任意媒介

  • 再來看 美國帕森斯設計學院 ,對室內設計本科專業的作品集要求主要包括:

  • 頁數在 8-12頁之間

  • 作品集可以包括 繪畫/雕塑/服裝/動畫等任何形式

  • 內容不一定是室內設計 ,可以有其它的嘗試

  • 盡可能展示藝術 實驗的經歷

  • 除了基礎的作品集之外,申請帕森斯的學生還可以選擇送出 Parsons Challenge 計畫:

  • 從作品集中選擇一個進行發展,並配以 500字的說明 ,闡述想法發展的過程;

  • 然後,學生還要 送出2個額外的作品解釋作品 的發展過程,可以透過繪畫/攝影/視訊/拼貼等形式實作。

  • 透過對比不難看出,兩校對於 作品集計畫數量、內容、範圍 的要求都有明顯的差異:

    倫藝-坎伯韋爾更註重學生的 批判性思維 ,更註重 設計叠代的過程 ,因此在 作品數量上卡得也比較松

    帕森斯則更註重學生的 實驗能力 對作品的闡述能力 ,因此 對作品集的內容主題並不做太詳細的要求

    不過在作品集媒介上,英國和美國院校都表現出非常開放的態度

    即使都是申請空間類專業,也不是非得建模不可,各種自己擅長的藝術表現形式都可以套用到作品集中。

    那麽申請英美室內設計的作品集,在媒介上應該如何斟酌呢?

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    作品集



    #2

    風格上的差異

    M50 Winland Art

    除了明確標出的要求之外, 風格上的差異往往是作品集最明顯、卻最難量化和把控的差異。

    我們仍以倫藝和帕森斯的室內設計為例。

    來自坎伯韋爾的 Thu Nguyen 的作品「Nowhere Office - Where Is My Office? 」,對 未來辦公室空間的內部設計 進行了大膽的想象。

    在模組化辦公系統的背景下,多數單位都會根據辦公空間的功能和預期用途, 將辦公空間戰略性地劃分為不同的區域或區域。

    分區在不同的區域之間建立邊界,有助於建立一個組織良好和高效的工作空間, 但也阻礙了跨部門溝通交流的合作機會。

    Nguyen 透過調研 Bürolandschaft 的設計理念 ,巧妙地在模組化辦公系統中, 利用家具、植物來對辦公空間進行分割,

    使模組化的辦公系統既能有不同的活動區域, 保持小團隊的凝聚力 ;又能允許一定的靈活性和適應力, 從而適應大團隊不斷變化的需求,接收整個團隊的最新動態。

    Bürolandschaft 的設計理念始於二戰後的歐洲,它讓那些限制想象力、僵化固定的辦公室布局一去不復返,並且還引入了 「可客製工作空間設計」的模式 ,能允許企業根據動態的需求隨時最佳化布局。

    Nguyen 在設計中使用了木結構和跟蹤系統,從現有的混凝土梁上懸掛鋼板, 讓所有的墻壁可以根據不同人物的使用方式發揮功能。

    這些墻是用彩色氣凝膠玻璃建造的,保證一定私密性的同時,打造了一種 穿過不同辦公模式的感覺。

    無論是開放式協作區、私人辦公室、會議室還是休息區, 這些墻壁都可以根據安排實作需要的布局。

    除了對 Bürolandschaft 設計理念的調研之外,Nguyen 的作品集中還添加了 許多時間軸、設計叠代和過程中的sketch;

    這些輔助的部份看起來十分潦草,但卻展示了 Nguyen 思維的叠代更新,對細節的不斷推敲 ,而這些也正是英國考官最想在作品集中看到的部份。

    相比於英國, 美國院校室內設計則更註重概念性。 比如帕森斯的學生中,就有人探討了議會的政治。

    這是一個傳統的男性專屬領域,在中東和北非地區, 它甚至被用來創造對女性的權利。

    說實話,這樣的設計在阿拉伯國家落地的可能性幾乎為零 ,但並不妨礙同學們進行大膽地暢想。

    這個計畫 將議會重新定義為一個為女性提供自由和私密的空間。 它提供了一種替代性的家庭結構,來弱化當前阿拉伯社會對女性的各種限制性操作。

    透過將該計畫設計成一個支持系統——包括兒童保育、教育和心理健康服務—— 使用該空間的女性將有機會把議會當作社會、政治和文化的起點,專註於自己,

    從而,這個空間將能夠創造出溫暖和安全的氛圍,為女性提供一個機會,讓她們感受到高度的意識自由。

    由此可見,英國和美國院校在作品集風格上的給分點,還是有著明顯的差異,

    在另一個計畫中,學生 設計了一個陳列室作為 Wanted Design 品牌的永久展廳空間。

    該品牌以舉辦展示世界各地設計師的活動而聞名, 而這個展示區域毗鄰晚宴空間,方便 與會設計師參觀, 在其他時候,這個空間可以用於會議,或者只是在購物時休息。

    與傳統的落地墻不同, 這個空間的木結構從天花板和地板層疊而上,交互作用,在整個空間中創造出彎曲的動態

    學生在展廳中使用這些形式,呈現出一種全新的方式來吸引客戶參與購物或參加 Wanted Design 的活動。

    今天我們只是以倫藝和帕森斯舉例,

    但實際上, 不同院校之間都有各自的風格喜好與不同的申請側重。

    哪些海外院校以室內設計專業著稱?

    它們有哪些申請的重點和難點?

    作品集與文書該怎樣準備?

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