近日，江蘇17歲的中專生姜萍在全球數學競賽中取得第十二名的優異成績，與北大、清華、麻省理工等知名高校的學生一同晉級決賽，引起社會廣泛關註。
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因熱愛而執著，成功的最大籌碼
這位年輕的女孩，以其對數學的癡迷勁頭和在學習上取得的優異成績，引起了數學老師的關註，如今更是在全球數學競賽中嶄露頭角，成為一顆耀眼的新星。
在媒體采訪中，姜萍表示，學習服裝設計是她的plan A，而探索數學世界則是她的plan B。然而，如今她的plan B已經引起了越來越多人的關註。江蘇大學、同濟大學、常熟理工學院等知名院校都紛紛發博為她鼓掌點贊，並邀請她報考。 更有傳言港大及哈佛已經向姜萍丟擲橄欖枝，訊息的真假我們有待考究，但她的才華確實已經驚艷海內外頂尖院校， 這些榮譽和邀請不僅是對她數學才華的認可，更是對她堅持興趣和努力的肯定。
姜萍在做數學題
圖源：阿裏巴巴達摩院
一個堅持到底的興趣和愛好，也許會在某個關鍵時刻，為我們開啟一扇通往學術殿堂的大門。她用自己的實際行動詮釋了「興趣是最好的老師」這一真理。正是因為對數學的熱愛和執著追求，她才能在學術道路上不斷前行，取得如此優異的成績。
姜萍成為了獨一無二的存在，一個天賦型選手，一個因熱愛而執著的孩子，我們不由地發問，她的成功真的可以復刻麽？對於國內教育與海外留學的賽道，如何為孩子選擇更適合的升學路徑呢？
以興趣為導向，全面評估學生素質
國內，中考和高考成績往往是衡量學生能否進入理想大學或高中的唯一標準。這種以分數論英雄的方式，雖然在一定程度上保證了教育的公平性和選拔的客觀性，但也容易忽視學生的個體差異和多元發展。相比之下，國外院校的申請制度則更加註重學生的興趣和綜合素質，為學生提供了更為廣闊的展示平台和更多元的發展機會。
國外院校的申請制度，其核心在於允許學生根據自己的興趣和優勢來選擇合適的專業和學校。 學生可以根據自己的興趣和發展方向，在申請材料中充分展示自己在研究能力、藝術技能、社會實踐等多方面的素質。
在追求夢想的道路上，不要被傳統的觀念所束縛，勇敢地探索自己的興趣和潛力，尋找適合自己的賽道。姜萍以非凡的才華和對興趣的執著追求，成為了網路上的焦點，讓人們看到了興趣對於一個孩子成長的重要性。
然而， 在熱議和贊譽之後，我們也需要冷靜思考， 理性看待興趣與成就之間的關系，認識到天分固然可貴，但 規劃對於大多數人的成長同樣不可或缺。
留學早規劃，躋身名校不是夢！
盡早規劃孩子教育路徑， 對於孩子的成長至關重要。它可以幫助我們 明確目標、制定計劃、合理分配時間和精力。
透過規劃，我們可以更加有針對性地提升自己的能力和技能，避免盲目努力和浪費時間。同時，規劃也可以讓我們更加清晰地認識到自己的優勢和不足，從而有針對性地進行改進和提升。
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「十年爬藤」不僅僅是個目標，藤校學生的畫像隨著時代的變化也在前進演化當中，因此這個目標也是在動態發展，更能夠順應時代的進步，像藤校的普遍理念⼀樣，以學生為本，打造未來的國際菁英。 可以發現，美國名校打分體系及錄取標準包括了高中學校、家庭與社會背景、標化、豐富的課外活動、文書、升學指導推薦信、任課老師推薦信、附加文書及面試等等，這是名校的錄取指數。
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