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文｜讀者：渺渺
姐姐在電話中氣急敗壞地控訴大女兒有早戀的苗頭。小姑娘現在念高一，自小到大都是乖乖女，兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書，成績穩居班上前五名，是姐姐掛在嘴邊的驕傲。可是最近一段時間裏，她註意到一向對外在容貌不甚上心的女兒開始註重穿衣打扮。平時三四天才洗一次的頭發現在一天一洗，一向置若罔聞任其自由發揮的痘痘也開始上心了，幾次三番要求去醫院看皮膚科。整個人顯得心事重重，朋友圈分享的也凈是一些少年人的憂傷。 一個母親的直覺告訴她，這裏面絕對有貓膩。
為此，姐姐充分覺醒了體內的偵探基因，早跟蹤晚監視，哪怕女兒張口呼吸都能讓她緊繃的神經品出一絲不同尋常的意味。終於終於……周六早上收拾房間時「靴子落地」了。姐姐從垃圾桶裏翻出一張撕碎的稿紙，好半天拼湊在一起，上面赫然寫滿了一個男孩的名字。驚雷驟起，炸裂了姐姐所有神經，時間滴滴答答如同催命符，她恨不得立刻上學校找老師、找女兒、找男生問個明白，又怕孩子因為失了面子做出什麽過激行為，腦袋裏的兩個小人打的不可開交，坐立難安。好不容易熬到孩子放學回家，立刻擺出三堂會審的架勢，怒不可遏地質問她是不是早戀了，又苦口婆心地講述早戀的種種壞處，軟硬兼施。可孩子的眼睛始終緊緊盯著她攥著所謂證據的右手，仰起頭紅著眼反問為什麽窺探她的私密。倆人話不投機，吵得不可開交，自然什麽也問不出來。母女倆不歡而散，各把自己鎖在房間暫時鳴金收兵，小姑娘和我一向親近，姐姐希望我能和她好好談一談。
果然，假使一個孩子早戀，首先最不知所措的是父母。 我理解姐姐的心情，早戀是很多青春期家長的頭疼大事。擔心早戀讓孩子分心，情緒不穩，最後影響學習，更壞的是莽撞之下受到傷害，對孩子的人生造成不可逆的影響。尤其高中是人生中多麽重要的三年不需要過多贅述，高考是人生的一道分水嶺，直接影響了你念什麽大學，取得怎樣的學歷，進而到你將來的工作及人生走向，無論如何不能被這種虛無縹緲的愛情影響。 遇到此等問題， 換作任何一位家長都會如臨大敵，恨不得調動四海八荒之力，棒打鴛鴦各一邊。
還有一點，如今的我們也到了為人父母的年紀，感同身受之下，更能體會年少時的無知，錯把父輩金玉良言當做羅裏吧嗦，棄之敝履。看著如今不算成功的自己，頓生悔不當初的悲涼。 自然要掏心掏肺高舉「為你好」的大旗為孩子鋪路，希望她們走上康莊大道，光輝燦爛，沒有一絲行差踏錯。這是為人父母後才能品出的奧義。
試問誰在少年時期沒有被父母耳提面命不許早戀呢？早戀是什麽？是禍害，是罪惡。
至今我仍記得清楚，讀六年級時，電視上播放著【王子變青蛙】，我正看得起勁兒，突然鄰居家裏傳出一聲淒厲的尖叫，接著是嗚咽的哭聲和壓抑的罵聲，充斥著不知廉恥不潔身自好等字眼。那天吃晚飯時，母親鄭重告訴我們，以後離芳芳姐遠一點，再和她一起玩小心屁股挨打。說這話時，母親的眼神掃過我和姐姐，警告意味十足。 後來，姐姐告訴我，芳芳姐不認真學習，偷偷和小流氓搞物件。兩個人放學了不回家，在學校後山手拉手，被別的同學看見告訴了老師，誰家好孩子會做出這種事情。她已經好幾天沒上學了，被鎖在家裏還不安分，不吃不喝，大人放狠話，不斷絕關系就不讓出來。
那以後沒多久便是中考，芳芳姐沒有參加，直接輟學回家跟著一幫同齡人到北京打工。人人都說芳芳姐心思不在學習上，不念書沒啥可惜的，早點掙錢幫家裏減輕負擔才是正經事。這中間我有兩年沒有她的訊息，再見到就是她帶著那個人，大著肚子回了家，未婚先孕在我們這個保守的小地方是非常被戳脊梁骨的一件事，父母黑著臉匆匆把她嫁掉，揚言沒有這個女兒。聽說過得並不算好，男人外出打工，她被困在家裏帶孩子，常年兩地分居。如果不是這場戀愛，我想她會有另一個未來。
好幾年裏，胡同裏的家長都會以芳芳姐為例來教育孩子，語氣中滿是不屑和輕視。有她這樣的前車之鑒，年幼的我雖然還不完全清楚什麽是「搞物件」，對「喜歡」也一無所知，但一個女生和一個男生扯上關系不是什麽好事深深烙印在我的腦海中。一旦沾染上，足以證明你品行卑劣，是骯臟和要躲避的。
我終於也到了情竇初開的年紀，對異性有幻想是件讓我倍感痛苦的事情。 身體發出渴望享受荷爾蒙的訊號，眼睛不可抑制的停留在某位異性身上，內心不斷湧出「戀愛了就是壞學生」等家長潛移默化灌輸給我的思想，讓我選擇在第一時間把它扼殺在搖籃裏，並且深信此舉的正義。
那時我尚沒有意識到，現在的圍追堵截會在多年後全面潰敗，這個被刻意打壓的獅子只是沈沈睡去，會在某個時刻出其不意抖擻精神，引發一場不可預料的地震。
念大學後，談戀愛突然變成一件光明正大的事情，身邊所有人對戀愛的態度有了180度的大轉彎。高考前被定性的早戀在當年9月就是正當戀愛，這多少有點不講道理。但是到了這個大人們允許戀愛的年紀，戀愛成了困擾我的一個很大的難題。
那時候，小情侶們除了上課時間，隨時都要膩歪在一起，還有在校外租房一起住的。身處在這樣的粉色氛圍裏，滅絕師太都有心開展一段戀情，我嘗試與異性接觸。遇到情投意合的男生，可一到太陽底下，哪怕相約在圖書館學習，我整個人都會變得特別敏感，兩個人必須保持距離。有一次在操場上，男朋友實在受不了我的無理要求，跨步向我靠近，我遠遠看到正在跑步的同學，其實操場那麽大，我們又走在相反的方向，根本不可能撞上，但我的臉蹭地發熱發燙，那一瞬間我好像一個正在犯錯被大人抓到現行的孩子，下意識躲開了。男朋友很受傷，他不明白，我們又不是見不得光的偷情，為什麽要搞得這麽變態。我也不明白，可是與異性單獨相處，就是會讓我有種很奇怪的羞恥感。我不知道這種羞恥感從何而來，那些在其他人眼中稀松平常美好快樂的畫面，真真切切發生在我身上時我只想遠離。並且我沒有能力同等的回應對方豐沛洶湧的愛意，因為我是無感甚至冷漠的。
神經科學及心理學大師安東尼奧·達馬西奧曾指出："大腦在不斷重復了這樣的感情訓練之後，會對這些方面格外敏感。於是，無論何時，類似的情況一旦發生，大腦用來監控這些身體變化的部份就會開始做出反應。」
這大概也是我「羞恥感」的來源吧。我們這一代，對於愛的教育太匱乏了，愛與性永遠是只可意會，不可言傳的話題。 父母們居高臨下，遵循「什麽年紀做什麽事」規則，對我們的一舉一動發出同意或者拒絕的指令，我們只需要機械的執行即可。 世人排著隊審視結果，當事人也步履匆匆，沒有人關心你的開心或傷心，更遑論如何去愛與被愛，建立一段親密關系。
就是這樣的。
尤其中國大部份家庭對於戀愛這件事真的很愛自說自話。在學生時期，家長團結一切可團結的力量，嚴防死堵孩子任何的早戀萌芽，如有逆反即可絞殺，斬草除根，同時被作為反面教材四處「遊街示眾」，做足了殺雞儆猴的威懾力。但又在孩子畢業後希望Ta立刻結婚生子，倍速完成婚戀一條龍。好像這中間不需要任何過渡期，好像大家可以在一夜之間被發配物件，掌握怎樣建立親密關系的技能以及怎樣去愛與被愛。他們強調著什麽年紀做什麽事，但事物的發生又怎麽會以個人意誌為轉移的呢？
身披重重枷鎖，我被困住了很多年，它們用一種很隱秘的方式伴隨我，襲擊我，在羞恥感的底色之上，產生出日漸敏感、習慣性討好、自我懷疑等等等等的負面情緒。
我用了很多年才明白其中關卡，也試圖修正我人生的錯誤。可惜明白的太晚，很多事已經錯過了最佳賞味期，但愛真的很美好。
如今同樣的事情發生在下一代人身上，我理解姐姐，更不願意這個新鮮的小孩重蹈我的覆轍。我希望她學會愛與被愛，從親密關系中學到尊重和責任，在將來面對感情時能夠從容不迫。 當然我也不是鼓勵早戀，只是覺得既然事情已經發生，與其費力阻止產生反效果，不如大家一起試著向最美好的方向努力。
我向姐姐講起這些事。一轉眼我們也長大了，為人妻為人母，養育一個步入青春期的小孩，我們不能忘了自己的青蔥歲月，我們那時候沒有人告訴一個進入青春期的孩子，異性之間彼此吸引、產生好感是正常的成長階段。父母的粗暴蠻力和自身的一知半解，令我們誠惶誠恐，視早戀如洪水猛獸。如果我們的父母在當時給予正確引導，結果會不會不一樣呢？
早戀是一個少年人很重要的一課，文化積累需要不斷的學習，情感發展同樣需要學習。 如果發現孩子「戀愛」了，我們能做的不是用成人的世界觀來評判， 冷酷的將她推向懸崖。應該教會孩子正確看待這份感情，讓孩子知道什麽是愛，讓孩子學會如何去愛，辨別什麽才是真正的愛，獲得愛的能力，是一件終生受益的事情。
【善解童貞】這本書裏說：「孩子正常經歷情感早戀不會受傷，成年人對孩子愛情的譏諷、嘲笑、詆毀、攻擊和不尊重才會導致孩子受傷。」
大人真正應該關註的不該是孩子有沒有早戀，而是要教會他們避免有可能出現的危害。比起一味的打壓，給孩子建立關系邊界感才是重中之重。
外甥女今年十六歲，正是張牙舞爪的叛逆期。進屋能很明顯發現這裏地動山搖過，書籍和筆散落一地，小姑娘躺在床上眼睛哭成了核桃。我不過剛起個頭，尚未動之以情，曉之以理，她伸出貓一樣的利爪：「小姨，你有喜歡的人嗎？你知道什麽是喜歡嗎？你還不是到現在都沒嫁出去。」這話真紮心，好在更刻薄的話咱也聽過，早練就了鐵心銅肺。
看出她的抵觸情緒，我先向她表明了我的態度，喜歡一個人和被一個人喜歡是很正常的事情，沒什麽大不了的。在我一番陳詞後，她終於願意敞開心扉，聊起那個男生，她的眼睛都在發光。
男生和她同班，是學習委員，各科成績都壓她一頭，說話風趣幽默，還彈的一手好吉他。嗯，這確實很吸引女孩子。他們兩個人經常在一起討論學習，只是前幾天男生在還給她的書裏夾了一封情書，外甥女也很喜歡和他待在一起，一切發生的很突然，她不知道兩個人的關系是更進一步還是保持現狀比較好。說實話，我很羨慕這樣美好純潔的感情，在一旁忍不住露出姨母笑。
我鄭重告訴她，我們不反對你戀愛，要不要在一起都由你決定。只是現階段學習始終是重中之重，你的未來才是第一位。不要讓這份喜歡成為你的負擔，等到將來，你會走到更廣闊的天地，遇到更多優秀的男孩子，他也會遇到不同型別的女生，人生的機會還有很多。
幾天後，姐姐偷偷告訴我小姑娘拒絕了學霸的表白，表示目前階段還是要一心撲在學習上，邀請他成為學習搭子，共同向著心儀的大學邁進，以後的事交給時間。
這是孩子的一課，也是我們的一課，好在這一次大家順利畢業。
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排版：布雷克 / 稽核：楊逸
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