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導 讀

全員全崗全層級，必須參加短視訊培訓！不僅是一線采編人員，還包括行政、財務、人事、後期制作、廣告業務員，甚至司機都要加入。

4月底，某省級廣電民生休閑頻道發出通知，要求45周歲及以下員工必須參加培訓。

讓員工學習短視訊不稀奇，但如此嚴格、大範圍的要求也屬「獨一份」。

全員參加培訓短視訊，是形式主義還是必要之舉？媒體推動員工融入單位轉型浪潮，有何良方？

5月23日，傳媒茶話會對話江西廣播電視台都市頻道總監金石明，湖北廣播電視台總編室主任曹曦晴，貴陽廣播電視台全媒體新聞中心副主任邱曦，中國 社會科學院新媒體研究中心秘書長、研究員 黃楚新 。

一、全員培訓短視訊，是形式主義，還是必要之舉？

該媒體此次短視訊培訓涉及頻道及文化公司45周歲以下在冊人員146人，除產假等特殊情況外全員參加。其中，不僅有年齡44歲的頻道副總監，還有人事、財務、司機等。

要求采編人員掌握短視訊技能無可厚非，但非采編崗位有必要培訓短視訊嗎？

對此，業界、學界提出了不同看法。

「我認為有必要全員參與。這是一個富有創新性和前瞻性的想法，可以看作是一種適應時代發展和市場需求的積極嘗試。」 中國社會科學院新媒體研究中心秘書長、研究員黃楚新表示肯定。「對於媒體來說，開展短視訊培訓，不僅可以提高全員全崗全層級的參與度，還能夠更加生動直觀地傳達短視訊對於自身生存、發展的必要性。」

「要求全員培訓短視訊，是必要之舉，並不是形式主義。」貴陽廣播電視台全媒體新聞中心副主任邱曦也表示認同。「在當前媒體加快深融背景下，新聞單位著力培養和儲備一批具備新媒體素養、掌握新媒體技能的人才隊伍，是提升融媒傳播力、影響力和競爭力的具體舉措。」

據了解，貴陽台動員全台各部門、各工種員工參與到傳播中。目前，已經建立400個帳號的廣電矩陣，可以從不同角度去重新審視和發現內容，形成傳播聲量。

然而，江西廣播電視台都市頻道總監金石明的看法截然不同。「培訓是需要的，讓一線采編人員掌握短視訊技能很有必要。」他話鋒一轉， 「但沒有必要全員參與，讓財務、司機培訓短視訊，甚至將培訓考試成績列入個人年度考核，有形式主義之感。」

在都市頻道內部，金石明也要求一線采編人員懂得短視訊生產，甚至更進一步要求大家學習生成式人工智慧的用法。「這些都得掌握，不然未來會很被動。」

據了解，都市頻道也組織各類培訓，但主要是針對采編人員的專項培訓，用於小面積的補短板。

另有一名業內人士提出，雖然認同媒體開展短視訊培訓的導向，但在具體操作執行層面，建議細化分層分類。例如針對從事內容生產的采編人員納入統一培訓，行政、財務、司機等員工則可以自願報名參加。

二、 推動員工轉型，有何良方？

在媒體要求全員培訓背後，有兩點值得關註的地方。

一是，雖然上述媒體對於45周歲以上員工、勞務派遣員工等不作硬性參加培訓的要求，但仍有不少人主動報名。

二是，此前該頻道的資深編導、編導先後生產出短視訊爆款，正是兩條視訊報道的成功，讓頻道深切意識到新媒體「全員采編」的可能潛力。全員培訓的計劃由此提出。

上述媒體頻道也提到，短視訊傳播訓練營是頻道培訓體系迅速跟進融媒發展現狀的體現。

值得我們探討的是，想要推動員工融入媒體轉型的大潮，除了培訓，還有哪些有效方法？

黃楚新認為，媒體可以透過采取一系列策略和方法來提高員工轉型的積極性和專業能力。

首先，從搭建組織平台入手。 一方面，可以邀請內外部專家，組織初級、進階等培訓、課程。另一方面，可以在媒體內部設立專門的平台或板塊展示優秀員工的短視訊作品，提高員工的參與度和曝光度。

其次，激發人才創新的活力。 加強員工間的合作與交流，鼓勵不同部門員工合作，利用各自的專長共同創作出高品質的「爆款」內容。媒體還可以給予員工一定的創作自由和空間，鼓勵他們發揮創意和個性，制作出多樣化的短視訊內容。

最後，設立明確的激勵機制。 對於制作出優秀短視訊的員工給予獎勵，如發放獎金、津貼等，激發員工的創作熱情，增強員工的榮譽感和歸屬感。

正如金石明所說，如今廣電轉型融媒體應該是打組合拳，除了培訓還應設定績效考核、激勵機制等配套措施。 他提出不是參加培訓、做了短視訊就能順利轉型，「對媒體人來說，做出的短視訊能不能有真正的傳播力，知道透過什麽渠道來傳播，遠遠比會做短視訊更重要。」

為此，江西都市頻道要求采編人員先小屏後大屏，以保證傳播力，考核要求同步在原有稿件分數基礎上做出較大調整，如果一個好的原創作品沒有率先透過小屏傳播，那麽電視端的稿子會打零分，這意味著沒有稿費。

實際上，上述全員培訓的頻道，其融合轉型舉措也不只是培訓，而是打出了一套「組合拳」。

一方面用政策制度「推大家一把」，撤並部份欄目組，調整人員崗位，把發展重點從大屏向小屏轉移，逼大家直面「不轉型就會被淘汰」的現實。

另一方面，用豐富手段「助大家一臂之力」，以雁學社培訓人才、以競聘發現人才、以重點計畫專班選用人才，啟用團隊新動能。

如果媒體想要既儲備具有實戰技能的新媒體隊伍，又為員工提升個人競爭力提供支撐，關鍵是什麽？黃楚新認為有三點需要註意的地方。

一是高層管理者的支持和參與至關重要。 從宏觀層面設計有針對性的培訓課程，確保內容既符合實戰需要，又能提升員工的技能水平。可以為員工制定相應的長期和短期規劃，樹立榜樣、以身作則，確保每一步都為實作目標服務。

二是為員工提供充分的實操機會。 可以定期組織實戰演練和模擬計畫，讓員工在真實的工作環境中運用所學技能，積累實戰經驗。

三是設立長效反饋和跟進機制。 一方面，能夠對員工的培訓成果和實戰表現進行及時、客觀、公正的評估，確保培訓效果的最大化。另一方面，能夠及時關註員工遇到的問題和困難，提供持續的跟進和解決措施，支持員工成長。

三、這些媒體的做法可以參考

據了解，上述媒體開展全員培訓目的鮮明—— 以培訓為抓手讓全員具備內容生產能力，進而透過員工個人能力和主觀能動性的提升，對頻道發展起到積極作用。

俗話說鞋子合不合腳只有自己知道，從實踐來看，部份媒體已經找到了適合的方式。

「雲帆計劃」就是湖北廣電的「妙招」之一，湖北廣電打破常規培訓與獎勵形式，設定「雲帆講堂」「雲帆航隊」和「雲帆大獎」三大職能板塊。這是一個集能力提升、技術創新、征集評選等於一體的一攬子計劃。

首先是「雲帆講堂」，培訓頻率每個月一到兩次不等，自願報名參加，由於培訓課程 瞄準員工的需求和痛點， 所以培訓課程場場爆滿。

其次，「雲帆大獎」面對全台征集優秀作品， 除評獎評優外，還會對獲選的作品給予獎金激勵，以此激發員工的主觀能動性。 包含媒體融合等獎項，每年獎金共達200萬元。

最後，「雲帆航隊」讓練兵實作常態化。 內設「內容創意」「金聲主播」「融媒營運」「技術創新」等不同航隊，透過非週期性舉辦活動達到日常訓練的目的。例如，「主播航隊」一年開展四次以上練兵；「內容創意航隊」除每月的小型練兵外，還會集中開展兩次大型活動。

正如湖北廣播電視台總編室主任曹曦晴所說：「‘雲帆計劃’讓全台部門互聯、人員互通、資源互融，引導全員在全台媒體融合的大棋局中千帆競發，服務和推動媒體融合工作。」

據了解，貴陽台也湧現出了非采編做出短視訊爆款的案例。在「貴陽路邊音樂會」的傳播中，發動全台各部門工作人員到現場進行拍攝和傳播，不少原創視訊被電視台的公眾號采用，釋出後取得了不錯的流量。

邱曦分享說，貴陽台主要做了四方面工作。

一是設立激勵機制， 對於制作出優秀短視訊的員工給予獎勵，如獎金、表彰、晉升機會等，激發員工的創作熱情。

二是給予技術支持， 提供必要的裝置、軟體和技術支持，讓員工方便地進行短視訊制作。

三是給予系統化培訓， 不間斷組織培訓，讓員工不斷提升技能，並透過實際計畫的練習，在真實情境中掌握技能。

四是提供靈活的創作空間，給予創作自由和空間， 鼓勵員工發揮創意和個性，制作出多樣化的短視訊內容。

邱曦補充說，除上述四點外，媒體還要給予員工展示的平台和機會，註重文化建設與團隊氛圍，並將媒體轉型與個人成長緊密結合。

參考資料：

1. 微信公眾號「ZMG部落」，

主編：劉娟

撰稿：陳瑩 蔣婷婷

編輯：蔣婷婷

校對：李媛 毛潔

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