這幾年，中國藝術以迅雷不及掩耳之勢，成為了一種新的潮流。
前年在故宮博物院熱展的 【千裏江山圖】 ，引起了一波又一波的「故宮跑」現象；紀錄片【 如果國寶會說話 】也在豆瓣上刷出了9.4分的高分；越王勾踐劍和吳王夫差劍被拉起了CP；更多的古代藝術品則被做成了可愛的文創，走進了大眾的日常生活......
【如果國寶會說話】
後母戊鼎
要知道，
同樣是【千裏江山圖】，同樣是在故宮展出，六年前的時候卻是觀者寥寥，幾乎沒人捧場。
為什麽僅僅過了幾年，就發生了這麽大的變化呢？
其實，是我們看待它們的態度變了。
原先，中國藝術一直被藏在大眾的認知「暗區」裏，被「嚴肅」「古板」等刻板印象掩蓋了真實面貌，在這樣的情況下，更是沒有人敢說出自己的真實感受。
出現在高中課本上的國之重器
四羊方尊
完全就是一副威嚴不可侵犯的樣子
後來，隨著文化意識的提高，慢慢地我們開始說出了自己的真實感受，咦？它居然有點萌？它真的好好看......雖然都是簡單、直觀的評價，但話一出口，就在我們和藝術品之間建立起了聯系。
連一貫高冷的紀錄片都改變了態度，大呼「它！好！萌！」
在看【千裏江山圖】的時候， 人們固然是沖著它作為」十大傳世名畫「之一的名頭去的，但更深層次的原因也是出於我們內心的真實觸動。
最直觀的就是，這幅畫給我們的強烈視覺沖擊感。畫面上到處都是用礦物顏料塗抹的青綠色，光彩奪目，熠熠生輝，徹底顛覆了我們對傳統水墨山水畫的一貫認知。
另一種觸動要更隱秘一些，這幅傳世名畫的作者，不是什麽「老頭子」，而是一位年僅18歲的北宋少年王希孟。
18歲的年紀，放到現在，大概是一個神采飛揚的高中生。心理上的親近，就格外拉近了我們和畫作之間的距離。
其實，喜歡一個藝術品，有時並不需要多麽高深的理由，一個苗頭就可以讓我們著迷了。
現在的我們，雖然已經經歷了全民性的藝術啟蒙，但是，能不能加強啟蒙的效果，走到這股藝術潮流的最前面，就要靠自己主動去學習、去了解了。
學習中國藝術，還能獲得什麽？
中國藝術的歷史比文學史、思想史都更加悠久 ，因為我們的第一件飾物、第一種樂器、乃至第一幅刻在巖壁上的畫，都可以納入藝術的範疇。
加上中國文明從未斷層過，數千年的積累與底蘊，造就了豐富燦爛的中國藝術。詩、書、畫、音樂、舞蹈、雕塑......中國藝術是一個永遠說不完的宏大話題。
北宋 宋徽宗趙佶【 聽琴圖 】
在西方人眼裏，中國藝術也是無與倫比的。
畢加索就曾經跟張大千說過， 論藝術你們中國是第一。
要知道，作為當代西方最具創造力的藝術家，畢加索的這句話極有分量。
至於影響了無數西方藝術家的大師貢布裏希，更是在著作【藝術的故事】裏傾情贊美中國的藝術： 「看看中國畫家的絕技，他們在絹上運筆，層次無比微妙，卻不露浮華煩瑣墨點。 」
東晉 顧愷之【洛神賦圖】
同時，中國藝術也是中國史的折射，它能讓我們看到歷史的真實痕跡。
秦始皇長眠的陵墓、王羲之寫過的字、先人在暮色蒼茫中吹響的塤、宋徽宗滿懷著對國家的希望畫下的瑞鶴圖......
這一幕一幕的精彩恢弘，我們都能透過藝術來看見。
面對這樣偉大而精微的中國藝術，輕輕地放過它實在太可惜，透過學習這門課，把它變成我們的一部份愛好，揉入到我們的日常生活當中，何樂而不為呢？為此，我們推出了這樣一門精講中國藝術史的課程：
【黃小峰精講中國藝術史·50堂現代人的美育必修課】
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走進央美名師的課堂
學藝術，最怕的是嚴肅枯燥，好不容易產生的興趣又會被掐滅了，這正是我們特別邀請黃小峰老師來為這門課挑大梁的原因。
黃小峰老師來自來自全國一流的藝術院校——中央美術學院，他有著20余年研究藝術的經驗，還是中央美術學院人文學院的副院長，可謂是桃李滿天下，門生無數。
老師在講課時，會格外註重新開機蒙和個人感受，他的著作【中國人物畫通鑒5:西園雅集】，就被讀者稱為是全系列裏面最明白曉暢、最有趣的一本；他為唐代名畫【虢國夫人遊春圖】撰寫的解讀小冊，豆瓣評分高達8.6分，底下一水的評論都在稱贊「有趣」「很好玩」「當年的啟蒙讀物」等等。
中國藝術當中有很多疑難重點，比如青銅器當中最復雜、最精美的一種：曾侯乙尊盤，它的介紹就經常讓人看不懂，專業性詞匯特別多，蟠虺紋、分層聯結、失蠟法等等，都讓人看得頭疼。
但是在黃小峰老師的敘述下，我們就像是身臨其境。 他會先教我們怎麽觀察細節，讓我們產生感性的體驗，然後再慢慢展開詳細的講解：
「
曾侯乙一定喜歡美酒，墓裏有2個一米多高的大尊缶，重達三百多公斤。更驚奇的是一個大尊盤，把裝水的盤和裝酒的尊合二為一，加上熱水就可以溫酒了。大尊盤上除了爬滿了各種怪獸，最讓人驚嘆的，是口沿處裝飾了無比復雜的鏤空花紋。猛一看，真讓有密集物恐懼癥的人發暈。這是采用最先進的「失蠟法」所鑄造出來的，是中國青銅中最早的失蠟法器物。
」
這還只是其中小小的一段，但就已經營造出了曾侯乙墓中龐大、神秘、肅穆的氛圍，引出了尊缶、鏤空花紋、失蠟法等等你必須了解的專業詞匯。等到哪天你再去博物館的時候，一下子就能知道自己該怎麽欣賞藝術了。
老師還很擅長用統領性的視角，來擴張我們對藝術的整體認知。
比方說他會告訴我們藝術並不總是陽春白雪、美好平靜的樣子。藝術的故事裏什麽都有，有神話和傳奇，有愛情和怨恨，有傷感和離別，還有疾病、恐怖和死亡。面對藝術裏體現的人生百態，要有膽識和勇氣。
「
在中國藝術中，墓葬藝術是十分重要的一個型別，下到地下的古墓裏，在其中體驗藝術的力量，常常能讓我們這些現代人有一種莫名的肅殺之感，似乎看到了生與死之間的距離。
」
而當你站在一幅元代的唐卡面前，那些泛著詭異的藍綠色、戴著骷髏串珠的密教大神，無不讓我們感到從肉體到心靈的震顫。」
黃小峰老師在課程當中，揉入了他多年的專業知識和教學經驗，在保證高水平的同時，也保證了欣賞藝術需要的主觀性、感受性。這樣的課程，你一定不能錯過。
課程亮點
1
一段完整的藝術史： 從史前到近代
按藝術史重要階段劃分，歷朝歷代的藝術有何特色，一目了然，避免了市面上其他藝術課常見的零碎、雜亂無章的弊病。
課程大綱
2
一系列知名的藝術品： 它們如何名動天下？
每節課都以一個藝術品為開頭切入，總共細講了300+件重要的藝術品，以後你在市面上看到跟藝術相關的圖書、展覽時，裏面提及的大機率都會是你已經知道的藝術品。
除了青銅等「國之重器」之外，名畫【清明上河圖】、【女史箴圖】、【洛神賦圖】等、東漢畫像磚、敦煌壁畫、名家書法......我都會在課程中一一講解。
3
一次深入的精神交流：
創作背後的心路歷程
課程涉及100余位著名藝術家，譬如閻立本、吳道子、張萱、周昉、韓幹、蘇軾、李公麟、龔開、黃公望、倪瓚、弘仁、髡殘......學完這門課後，不管你在哪裏聽到這些名字，你在條件反射下就能知道他們對應的是誰，有什麽特色，並且還能針對他們的畫作說出自己的真實感受。
4
一次生動的學習體驗： 重現鮮活的歷史現場
課程當中的很多藝術品，你都能在不同的博物館裏看到。看到它們，你會知道古人的衣食住行是什麽樣子，城市風俗是什麽樣子，以及不同朝代的文化重心是什麽樣子......如果你之前接觸到的歷史，是遙遠的、枯燥的，那麽在這門課裏，你會看見鮮活的歷史現場。聽完每一節課後，只要你閉上眼睛，那些人、那些場景、那些歷史，都將生動地重現在你眼前。
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活動時間：5月13日-5月21日
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