【一間讀寫教室 超級作文本】 3-6年級下冊 （共4冊） 限時特惠包郵 ￥ 31.8 起 （ 原價￥41.8起 ）， 隨書附贈同步視訊微課，免費兌換碼卡片夾在書中，掃碼即可領取， 2024年5月13日活動結束。
好多人說：「蔣老師，多希望走進你的‘一間讀寫教室’，上你的作文課啊！」唉，真實的教室怎麽可能容納得下那麽多人呢？怎麽辦呢？還是編書、寫書吧。我想透過這種方式，成為更多孩子啟蒙階段的寫作老師。
首先，蔣老師要強調，這是一套「同步作文書」。
你或許是見多識廣的學習者，看過不少同步作文書，但你發現了嗎？大部份的同步作文書是將你的同齡人寫的優秀作文匯集在一起，有時候會貼心地附上一些「好詞好句好段」，加上一段點評的話。很多孩子喜歡這樣的作文書，因為它方便「抄」。是的，你拿到的是一本「便利抄」。你機械模仿，拼拼湊湊，寫好這一篇文章過了關，但你總不能把「便利抄」永遠帶在身邊吧？等下次換個題目，換個情境，你可能還是不會寫，還是寫不好啊。
蔣老師的這套【超級作文本】和其他同步作文書不太一樣。
哪裏不一樣呢？
在這套【超級作文本】裏，蔣老師采用了一種重點突出的、清晰的呈現方式——寫好這一篇文章需要註意什麽，寫好這篇文章可以用什麽方法，一目了然。
可不要小看這些「1」「2」「3」步驟哦。
書裏每個單元的每一篇習作，蔣老師都讓成百上幹的孩子試寫，然後收上來一篇篇讀過去，了解了大家寫這篇文章的難處是什麽，容易出現的問題在哪裏。我把這些總結出來的經驗提煉成寫好這一篇、這一類文章的註意事項，然後就有了書裏的「1」「2」「3」······
因此，可以這麽說，認真讀書裏的這些步驟，你就了解了寫好這一篇、這一類文章的重點和難點，相當於把一位寫作老師請回了家。
每一個步驟下面的內容，當然也要仔細看，裏面都是具體的寫作方法。
蔣老師所講的寫作方法，可不是「大路貨」——什麽」要寫具體」「要有真情實感」等——蔣老師所講的都是切實有用的、真正能幫到你的方法。
而且，蔣老師也努力成為一個貼心的作者，深入淺出地講這些寫作方法，讓你看得懂，看懂了以後能留下深刻印象，看的過程中還覺得有趣、好玩。
為了實作這個目標，蔣老師想了很多辦法，有時候舉一個例子，有時候借助圖示，有時候透過比較，有時候用流程圖······
教人寫作的書，怎麽可能沒有範文呢？【超級作文本】裏當然也有。但是，範文可是很有講究的。
第一，範文真的把前面蔣老師提到的註意事項都做到了，真的把寫作方法用進去了，否則怎麽能起到示範的作用呢？因此，你讀的時候可前後對照，對照著讀，你的收獲會更大。
第二，都是範文，但水平也是不同的。大部份文章屬幹平均水平。你讀的時候可能會想：「這樣的文章我努力一下也寫得出來啊。」嘿，很高興你這樣想，這就是我的用意所在啊。還有的文章水平可能明顯高幹你，你也許一下子「夠不著」。不用沮喪，這是在提示你：如果想在寫作上更進一步，還要不斷觀察，不斷閱讀，不斷練習······要做的事多著呢。
第三，很多範文繼續在教「寫作方法」。例如，六年級上冊第五單元「圍繞中心意思寫」，我在後面又附了三篇範文，三篇文章用了三種方法。第一篇，作者用「小標題」提示，第二篇，作者用「總起句」提示，第三篇，作者不用小標題，也不用總起句，但字裏行間都在往「中心意思」靠。
這三種不同的方法都取得了很好的效果。所以，【超級作文本】裏的範文，可不是為了「撐頁碼，充版面」而設定的哦，而是在繼續教你寫作方法。
為什麽這套書叫【超級作文本】呢？因為你可以直接在這本書上面寫作文呀。
寫作文，光學不練是沒有用的。就像要學會走路，必須自己邁出第一步；要學會遊泳，必須自己跳進泳池；要提高寫作水平，就必須拿起筆來。沒有別的選擇，寫作是在寫作中學會的。
只是，在動筆之前，要仔細閱讀這本書裏的指導內容——要知道這次寫作的目標，要知道這次寫作的註意事項，要了解這次寫作可以用到什麽方法······等心中有數之後再動筆，練習的效果肯定會更好。
蔣軍晶
2024年1月
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每一冊均同步小學語文相應年級下冊教材、匹配課堂使用的單元習作指導用書，分上、下冊。解決課內單元寫作重、難點，並幫助他們夯實基礎寫作能力，建立良好的作文思維習慣。指導步驟清晰，習作重點明確，難點講解透徹，範文展示豐富多樣，操作性、實用性強。每個單元習作指導之後，提供課後寫作紙便於學生練習，方便貼心。圖書設計時尚，版塊清晰，有大量的插畫、寫作提綱、隨文小漫畫等，有助於讓小讀者輕松閱讀，愛上寫作。
軟殼平裝，16開本，內頁采用80克雙膠紙，彩色印刷，帶來更好的閱讀體驗。 隨書附贈 同步視訊微課，免費兌換碼卡片夾在書中，掃碼即可領取。
文字：蔣軍晶
版式：山海相隔
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