我幼年時受長輩的熏陶總愛寫一些稀奇古怪的文章給當地文刊投稿想賺取一些稿費，雖然一次稿子都沒過審，但卻給自己留下了寫字的習慣。
如 果有 和我一樣願意寫隨筆、文章的讀者，只要是 體制內的主題， 我這個營運4個月6萬粉絲的公眾號願意成為大家創作交流、 以文會友的平台。不光不收取任何費用，讀者們對文章的贊賞我也分文不要，全部轉給原作者。如果文章寫的好、讀者反響熱烈的，我個人也將贊賞文章66元 。
今天的 文章便 是由原讀者交流 群 1群管理員----一蓑煙雨任平生，投稿的第四篇文章。
（微信群是11月份建立的，現已解散。我最初認為體制內的交流群大家都有較強的政治意識，都會韜光養晦、沈默寡言。出乎意料的是每天近千條的「敏感」「幹貨」的暢所欲言。於是作為群主遭遇不可抗力後，我不得不將微信群解散，雖然每天都還有讀者問微信群的事，但只能未來再看看機會，看看賽道，能夠重建時一定再次通知大家。 ）
一蓑煙雨任平生： 從記者到公安，從公安到教師，援疆1年+掛職1年。工作11年，經歷12個工作崗位，每一個角色他都全力以赴，在人生的道路上一直奮力奔跑，努力拼搏，不斷的拓展自己人生的寬度。以下為投稿文章正文：
此前和大家說好寫一個系列的，今日得空寫第四篇：如何聽懂領導的暗示。
首先讓我們回憶【西遊記】裏孫悟空拜師的的橋段。
祖師聞言，咄的一聲，跳下高台，手持戒尺，指定悟空道：「你這猢猻，這般不學，那般不學，卻待怎麽？」走上前，將悟空頭上打了三下，倒背著手，走入裏面，將中門關了，撇下大眾而去。悟空一些兒也不惱，只是滿臉賠笑。原來那猴王，已打破盤中之謎，暗暗在心。祖師打他三下者，教他三更分時存心；倒背著手，走入裏面，將中門關上者，教他從後門進步，秘處傳他道也。
悟空應聲叫道：「師父，弟子在此跪候多時。」祖師聞得聲音是悟空即起，披衣盤坐，喝道：「這猢猻！你不在前邊去睡，卻來我這後邊作甚？」悟空道：「師父昨日壇前對眾相允，教弟子三更時候，從後門裏傳我道理，故此大膽徑拜老爺榻下。」祖師聽說，十分歡喜，暗自尋思道：「這廝果然是個天地生成的！不然，何就打破我盤中之暗謎也？」
孫悟空因聽懂了菩提老祖的暗示，習得真本領，為以後封為「鬥戰勝佛」打下堅實基礎。在現實職場生活中，我們聽得懂領導的暗示嗎？
有個朋友是辦公室的科員，在他參加工作的第三個年頭，恰好辦公室副主任退休。老同誌退休當年的單位年終總結大會上，一把手當著全體同事的面，叫這個朋友某主任，從此以後，單位的同事見他就叫主任。
可事實上，等他五年後離職，他也沒解決「婦科病」。這就屬於，沒能聽懂領導的暗示。也可以說沒文化真可怕。這裏的「文化」指的就是對職場文化一竅不通。
直到有一天，他改行當大學輔導員老師，在一次推薦評定獎助學金名單的時候，發現有個成績好的學生沒有遞交申請。在他看來，這位學生獲獎的機率很大。他主動去問學生的那一刻，他自己恍然大悟，多年前，他因為沒有聽懂領導的暗示，錯過了領導拋來的橄欖枝，錯失一個絕佳的提拔機會。作為單位一把手是不可能無緣無故在那種嚴肅的場合稱呼他為主任。只是那時候的他年少無知，家中又沒有明白的長輩提點，以至於走了彎路。正確的做法，是怎樣呢？和孫大聖一樣，當晚備好厚禮，去一把手家中聆聽教誨。
一個人是否能夠抓住機會，就在於他是否能夠聽懂領導的暗示。須知道，領導不可能隨隨便便發聲，每一句話都有用意。有些人覺得這不是很累嗎？就不能直白點嗎？在現實中，出於職場安全考慮，領導說的話，就是不可能明明白白，作為下屬就需要去用心揣摩。
你揣摩得越深，領悟得越透，執行得越好，意味著你得到領導的認可就越多，獲得領導的支持就越大，所擁有的資源就越多，直到最後他退休之前，把你扶上關鍵的位置。所謂好風憑借力，送我上青雲。你能否聽懂領導的弦外之音，也是領導對你的考驗。那如何聽呢？
第一，你要端正學習態度，才能減輕乃至沒有精神內耗。一直以來，我們接受的傳統教育觀念是不可摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。其實作為下屬，服務好領導是你的本職工作。假如你是個孝子，你就把領導當成自己的父母對待。假如你是情聖，建議你把領導當成戀人處。
第二，把領導的講話當成文學作品去鑒賞。我們讀中學的時候，語文科目有一道大題就是閱讀理解。閱讀理解需要結合時代背景、語境去分析。毫不誇張地說，你需要用心去體會領導說話的表情、音調，如果是發微信，甚至標點符號，都要註意。所以，這裏還建議你有空多去學一學兒童心理學知識，多去打聽領導的履歷以及成長史，有助於你理解背後的意圖。
第三，重在實踐，要透過實踐去檢驗你的領悟能力，俗稱拍馬屁。或許一開始你會誤解領導的意圖，把馬屁拍到馬腿上。但工多藝熟，遲早有一天你是會上道的。領導是人，沒有人能夠抵擋得住，一個能把自己的衣食住行、情緒感受照顧得妥妥帖帖的下屬。
具體的實操經驗，只能在未來私下分享了。
