文 |
馬鈴薯
媽
· 主播 | 聞悅
來源 | 男孩派（ID：boy666dj）
前段時間，北京小升初有學校「掐尖招生」被央視曝光了，事情鬧得沸沸揚揚。
何為「掐尖」呢？
意思就是個別學校透過各種違規手段，先於派位入學之前，就釘選並招收尖子生。
而這次的暗訪，揭露了許多的掐尖內幕，各種暗箱操作的手段也被公之於眾，看完真的震碎認知了。
「掐尖招生」中最常見的，是選拔考試。
這類考試有個暗號叫「MK」，明面上是各種校園開放日、說明會，實則是進行選拔考試。
記者潛伏報名後進入了校園，看到家長和孩子一進入教學樓就立馬被分開，孩子們被統一帶入一層層的教室，進行考試測評。
3個小時之後，家長們再被統一安排到操場上接孩子。
這一套動作行雲流水，雙方都心照不宣。
第二招就是參加各種杯賽。
其實早在今年1月，教育部、公安部等多部門就已聯合發文，明令禁止大師賽、希望杯、華杯賽等違規黑競賽。
可很多機構開始「掛羊頭賣狗肉」，以各種夏令營、冬令營、研學遊等形式進行比賽。
就連幾百萬粉絲的大UP主，也曾經吐槽自己兒子因為沒有杯賽成績，得了三年區三好也沒用。
還有一招就是簡歷篩選。
記者探訪發現，某校對外宣稱只接受初三畢業生的開放日，竟專門為小學生開辟了「綠道」。
在一個相當隱秘的地方，許多小學生家長正在遞交孩子簡歷。
一份份精美的簡歷上，都是關於孩子歷年的競賽成績、考級證書、獲獎情況等等。
孩子宛如一件商品，憑著這些待價而沽。
雙減之前，孩子的簡歷都是明目張膽放在校門口或保安室的。
後來管控嚴了，家長就只能偷偷交給老師，或者發到電子信箱。
更誇張的，是一些機構也會幫著暗度陳倉，從中賺取利益。
小升初就好似一場沒有硝煙的戰爭，家長們焦慮重重，不得不絞盡腦汁、掏空錢包，只為了那一張掐尖「入場券」。
但這僅僅只是一個開始，哪怕掐尖成功了，緊接著還有各種不同層次的快班、慢班，慢班要卷進快班，快班還要卷進前幾名。
這還沒完，挺過了小升初，還要卷中考、高考、留學，畢業後又要卷工作、卷房子車子……
孩子們從小到大，就像一台永遠不能停的機器，要孜孜不倦地「卷」。
這讓我想起，不久之前看過的一位高中教師的筆記。
他記錄了自己所帶學生的「苦命」生活，字字紮心，振聾發聵。
每天早晨，孩子們起得比雞還早，有的甚至連飯都來不及吃，只為了能多睡那麽幾分鐘。
他們有的長了一臉痘痘，有的眼圈發黑，一看就是長期睡眠不足導致的。
在教室裏環顧一圈，有多少雙眼睛，就有多少副眼鏡。
他們沒有少年的朝氣蓬勃，只是在慣性之下、在老師的催促之下、在家長的期待之下，毫無人生目標和理想地坐在那裏，口中含糊不清地讀著什麽。
早上6點，晚上11點，一個月4天假期，這4天可能還會被各種各樣的課外補習和培訓侵占。
成人尚且承受不住996的生活，但是孩子卻要早早地被這般摧殘。
因為作業問題，家長和孩子有吵架的，有冷戰的，有摔手機的。
有的孩子因為久坐便秘了，有的孩子因為營養不良住院了，還有些孩子不堪學習壓力，抑郁自殘甚至自殺了……
而比起身心受損，更可怕的，是所有的教育全部變成了流水線，有了固定的樣版。
大家傾盡人力物力財力，研究的是如何讓孩子在短期內提分。
寫作樣版化、答題樣版化，甚至連字型都恨不得全部都是從模子裏刻出來的「衡水體」。
跑操要軍事化，所有孩子神情、步伐必須高度一致。
校園開始「監獄化」，走廊裝起了鐵絲網，教室裝上了網路攝影機，外人進不來，學生出不去。
本該有血、有肉、有思想、有靈魂、有個性的孩子，全部被標準化，不允許有個性，排除差異，否定個人想法。
正如這位老師的吶喊，教育已經從畸形走向變態。
孩子的冷暖、身心、人格，沒有人在意，他們已經淪為了內卷熱潮下最大的犧牲品。
有個詞叫「劇場效應」。
說的是電影院裏有一些人不守規則，站起來擋住了後面人的視線，最後所有人都不得不站起來。
一位媽媽說，自己本來是奉行快樂教育的，想讓女兒好好享受童年。
直到女兒上了一年級，一切都開始變了。
某天女兒放學回來哭著質問她：
「媽媽，你為什麽不給我報班啊？
全班包括我在內，只有3個小孩沒有報興趣班……」
那是她第一次對自己的教育理念產生懷疑，自己是不是做錯了？
不僅如此，女兒的各科成績都不如意，常常拖班級後腿，她自然也收到了老師的多次私信。
慌忙之中，她只能找同班的家長取經，這才知道，別人家孩子幼稚園就開始提前學了。
很多孩子幼稚園識字量就有1千以上，小學六年的古詩都已經背完了，課程已經學到了三年級以上……
她一下子就慌了，從那之後，也開始加入了雞娃大軍。
先是給女兒安排了好幾個興趣班，咬咬牙還找了1對1私教，後來又開始琢磨著把房子賣掉換個學區房。
就這樣一步步，再也停不下來了。
「中國親子教育現狀調查報告」顯示：
87%的家長有焦慮情緒，其中近20%有中度焦慮，7%有嚴重焦慮。
雙減後孩子的學業負擔雖然降低了，父母的焦慮卻增加了12.8%。
當周圍人都在跑，你除了加入，好像別無他法。
所以，哪怕孩子病了，也要一邊輸液一邊學習。
哪怕孩子瘋了，父母關心的仍是孩子什麽時候才能回去上學。
唯成績論、唯分數論，剝奪了孩子的童年，他們甚至沒有享受過一回做孩子的快樂和自由。
就像兒童精神醫生曹慶久說的：
「社會壓力大，一層層傳導下去，最薄弱的環節就是這些孩子。
為了贏在起跑線上，很小的孩子就要卷進賽道，承受巨大的壓力。
如果剛開始就給孩子太多壓力，會把孩子壓傷。」
心理學家陳默曾有這樣一則可怕預言。
以後的家長見面，很可能是這樣聊天的：
「你家孩子抑郁了嗎？」
「嗯，抑郁了，重度。」
「我們家還好，輕度。」
她根據大量臨床經驗還發現了一個規律：
抑郁的學生中，優等生居多，且數量呈逐年上漲趨勢。
真讓人不寒而栗！
站起來的代價，是孩子們還未長大，就已經倒下了。
公開數據顯示，每年有20000名孩子，走進了北京安定醫院兒童精神科；
一到開學季，各大醫院兒童精神科都擠滿了小小的孩子。
因為心理問題休學、自殺的新聞屢見不鮮……
父母費盡心力，把孩子卷進名校，卻忽略了陽光背後必有陰影，名校的背後也有我們看不見的暗傷。
清華大學社會科學學院等多家科研機構曾調研了三十多萬中小學生，結果發現了他們身上都有驚人的「四無」現象：
學習無動力，對真實世界無興趣，社交無能力，對生命價值無感受。
而「四無心理」，是比抑郁癥還要嚴重的成長危機。
一個曾在某著名高中就讀的女孩說，自己在高考結束後，忘記了如何用手機打字，如何用筷子吃飯，如何細細咀嚼食物。
因為在學校裏，為了節省時間，她只用固定的鐵飯勺，大口地囫圇吞飯。
更讓人匪夷所思的，是她忘記了如何緩慢、清晰地吐字，她常常因為語速太快、說話含糊被人埋怨。
三年來，她習慣了爭分奪秒，哪怕是等候跑操的兩分鐘，也要急吼吼地背兩首古詩，而唯一的辦法就是提高語速。
到了大學，她也因為「無知」鬧了許多笑話。
不會用電腦打字，只能先寫到紙上，再透過觸控板手寫輸入。
怕別人嘲笑，就偷偷躲在圖書館的隱秘角落進行。
不知道什麽是微博、什麽是熱搜，怎麽使用微信，怎麽下載軟體，總是在各種基礎常識上犯錯誤。
甚至，她在搭地鐵、拿快遞時，會因為需要排隊和等待，陷入痛苦和內耗。
因為在她的認知裏，這些都是在浪費時間，是無意義的事。
以前，她除了學習和分數什麽都不需要想。
可是到了大學，她完全適應不了，因為她作為「人」的內容早就被一點點磨去了。
最後，就如徐凱文教授的那句喟然長嘆：
「你們用焦慮養出來的娃，都送到我這裏了！」
你以為「為孩子好」的全力托舉，卻讓孩子變成了脆弱的做題機器。
他們活得就像行屍走肉，要麽精神萎靡，麻木不仁；
要麽混吃等死，專心啃老；
要麽抑郁跳樓，結束生命。
清華大學劉瑜說過一句話：
「正確的教育觀是什麽？
不是非要把小草培養成參天大樹，而是要把一棵小草培養出一顆美好的小草、健康的小草。」
人生很長，考上大學並非終點。
若在起點就將翅膀折斷了，把勁耗光了，後面哪還有力氣沖往前沖呢？
不如放下比較和焦慮，把孩子的「根」養好了，心養健全了，精氣神養足了。
未來不管遇到什麽風浪變幻，他才能有抵擋的勇氣，有前進的鬥誌。
點亮 在看 ，與所有父母共勉。
作 者：馬鈴薯媽。來 源：男孩派（ID：boy666dj），關於養育男孩的幹貨，這裏都有；關於養育男孩的 苦甜，這裏都懂；家有小男孩，歡迎關註男孩派。有書經授權釋出，轉載請聯系作者。圖片來源自網路，侵刪。
