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「我最后悔的,就是10岁前没坚持培养孩子这种能力……」

2024-02-03情感

最近,我们在后台收到一位妈妈的留言:

「孩子上四年级后,玩心越来越大了。学习、写作业都不放在心上,一不盯着就走神,写完作业从不检查,像给我写的一样。以前孩子小,催着哄着监督学习,成绩还算可以。但现在各科难度越来越大了,真的担心再这样下学期就彻底跟不上了....」

教育中有个马太效应, 强者会越来越强,弱者会越来越弱。 很多家长都有类似的感受, 孩子四年级以后学习差距越来越明显。

造成这种差距的,大多不是智力的因素,而是 没有养成好的学习习惯、学习方法。

教育 学家 叶圣陶 说: 「什么是教育?简单一句话,就是要养成良好的习惯。」 好的学习习惯、正确的学习方法 就像是学习生涯中的一把金钥匙,能够让孩子轻松、高效地应对学习,就 像开了挂一样,能自主面对各个学习阶段,实现持续的成长和进步。

而没有良好的学习习惯和方法, 便 家长费力 策,孩子 不愿学、 不爱 学、学不好,进而对学习更是 难以提 兴趣, 主动学 习,学习的差距便越来越远


诚然,想要孩子拥有正确的学习习惯和方法,是需要 一套科学的养育指南:

  • 清楚 洞察孩子内在心理 找准不愿学、不爱学的真正原因;

  • 科学有效的辅导方式 帮孩子 建立正确的学习心态和学习习惯

  • 从深层 唤醒孩子自主学习力 ,收获学霸般高效学习能力……


  • 如果你也期望 用科学的方式,有效培养孩子 学习习惯 ,激发孩子 不用催、不用吼的 自主学习原动力

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    事实上, 学习成绩的背后,反应的是孩子主动学习的学习能力、思维、习惯, 以及 给予孩子力量的滋养型亲子关系。

    也因此,这一次,我们希望 从孩子心理底层出 发, 从学习本质出发 ,研发出这门真正 符合当下父母的孩子学习力养育指南 —— 「 用心理学科学唤醒孩子学习力」。

    为保证课程质量,我们反复进行了多轮内测。 很多KYer体验后,毫不吝啬地给出了 极大赞誉: 「父母必修」、「不止于术, 真正从长期价值来激发孩子学习力」、 让我重拾教养孩子的快乐与信心」「、科学实用、轻松易懂」……

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    专业心理学理论

    三大核心维度

    科学唤醒孩子学习动力


    每个孩子都是独一无二的个体, 想要提升孩子学习力,更重要的是搞懂孩子心理, 从孩子行为背后的真正原因出发 挖掘出孩子的内在学习驱动力

    这门课程,我们从专业心理学出发, 融合人本主义、P.E.T.、正面管教等理念 设计课程框架,最终总结出一套 全面、有效、科学唤醒孩子内在学习力的方法论。

    帮助家长从根本改变自我认知,洞察孩子行为背后真正的心理需求,找到孩子不愿学、学不好的根本原因。

    同时,深度拆解 学习心态、学习习惯、学习能力 三大关键维度,总结出 20+ 科学实操的方法、 15+ 心理学赋能工具, 从深层改善孩子学习观,提升孩子的进取心、内驱力和抗挫力。


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    「为什么我明明是为了孩子好,但孩子就是不领情?」 相比一味的命令、吼叫、自我焦虑,更重要的,是理解 「亲子关系与沟通」的底层本质。

    拒绝无效、啰嗦的错误沟通循环,为孩子提供正确有效的干预手段,最终和孩子建立起信任开放的沟通模式,达成有效配合的合作关系。

    让自己成为孩子学习的第一助手, 也让自己 成为更有力量的父 母。


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    深耕心理教育行业12年


    为保证课程内容的专业、有效,课程 专门由 KnowYourself 首席青少年心理专家、正面管教注册家长讲师 夏超老师, 联合KY主创团队, 历时7个月, 共同研发。

    要知道,KY的主创成员皆来自哥伦比亚大学、纽约大学、北大等国内外Top院校的硕博学霸。

    夏超老师更是拥有 12余年 青少年心理教 育工作经验, 心理工作坊接访2000+ 研究过 上千 家庭教育、青少年成长案例,被四川 外国语大学 各高校邀请开展教育专题讲座, 专业的理论、丰富的实践经验 ,深受家长和学生的喜爱信赖。




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