校園暴力問題， 一直是一個令人擔憂的問題，因為它 就像達摩克利斯之劍一樣，時刻懸掛在老師和學生的頭頂上。
最重要的是，校園暴力這把「劍」，不僅會指向學生，還會指向老師，這也加劇了西澳現存的教師短缺問題。
此外，校園暴力的施暴者也不局限於「Teenager」，甚至還有6、7歲的小學生！
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校園暴力案頻發
大約三周前，在伯斯南郊一所小學，就發生了一起學生襲擊校長案，而且令人震驚的是，這名襲擊者是一名一年級女孩。
據了解， 這起暴力事件發生在Rockingham一所小學內，事發時，這名女孩用頭瘋狂地撞擊一名女校長，還扯掉了校長的一撮頭發。
而且從相關報道來看，截至本周一，這名校長仍在休養中。
就在該案發生不久後，西郊私立學校Newman College又發生了一起校園暴力案—— 該校一名14歲男孩被指控犯有嚴重傷害罪，因為他疑似打碎了一名同學的下巴。
最近兩天，南郊一小學又傳出疑似存在校園暴力問題。
因為他們在一名二年級學生的包裏搜出了一把折疊刀，而且其刀刃有足足9厘米長——按照相關廣告的說法，這把刀非常適合戶外運動，如狩獵、釣魚和露營。
但問題是，這把刀竟出現在了一名二年級學生的包裏，而且在後續的詢問中，校方還發現， 這名兒童曾拿著這把刀威脅過其他學生 ……
另外，從教育部公布的資訊來看，自1月31日新學年開始以來，西澳的小學已經報告了兩起與刀有關的事件，其中一起就是上述事件。
「還有一個學校報告稱，一名小學生從教室的廚房區拿起一把刀，然後表現出了令人擔憂的行為。」
這些事件的發生，也令那些備受校園暴力困擾的老師感到崩潰，因為他們感到自己的生命安全受到了前所未有的威脅。
其中一些老師就表示，他們從未想過會在課堂上面臨生命危險。
這些老師還稱，他們認為西澳的教師完全不受重視，他們已經瀕臨崩潰的邊緣。
「西澳州並不缺老師，缺的是願意留在這裏工作的老師。」
「教師在學校裏承受著巨大的壓力，但卻始終得不到真正的支持。」
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每個年級都存在校園暴力問題
就在上周，西澳一位公立高中老師還寫了一封強有力的求救信，在信中，這位老師警告說，校園暴力問題正在愈演愈烈，難道真要等到「某個老師被學生殺害」，這個問題才能得到足夠的重視嗎。
「我們被那些不用為其惡劣行為付出任何代價的學生綁架了。」
「老實說，我認為，可能直到某位老師在課堂上被學生殺害，相關部門可能才會有所作為。」
這封信也引發了其他老師的強烈共鳴，本周，西澳一位小學老師也寫了一封信，並強調說，校園暴力問題並不局限於高中。
在信中，這位老師指出，校園暴力問題並不僅僅出現在那些年齡較大的孩子中，而是 「從幼稚園到六年級」每個年級都有 。
這位老師還稱，一些孩子會向老師扔剪刀和椅子、吐口水，有時還會砸窗戶，甚至還威脅說要用鉛筆刺傷老師和其他學生。
「這些孩子經常威脅他們的老師和同學，並透過實際行動來支持自己的威脅性言論，比如在操場上煽動打架，在教室裏襲擊學生和老師。」
「學生和老師都受到了身體上的傷害和心理上的折磨，許多人都感覺到在學校是不安全的，這也導致學生和老師的缺勤率比以往任何時候都高。」
這位老師還稱，因為身體上的傷害或心理上的困擾，現在有越來越多的員工選擇離開學校。
這位老師還在信中透露說，雖然按照教育部的規定，如果學生對學校工作人員進行人身攻擊，那麽該學生就可以被開除，但在實際執行過程中，卻面臨著很多阻礙。
這位老師稱，由於這些學生年齡較小，再加上所有孩子都有接受教育的權利，所以當他們出現暴力行為時，他們並不會被開除或停課，有時學校工作人員還被希望接受這樣的觀點：這些學生還只是一個仍在學習如何調節情緒的小孩。
這位老師還補充說：
「盡管校園暴力行為持續不斷，校長也有權開除暴力學生，但如果校長開除的學生數量超過教育部‘可以接受’的水平，那麽校長就要對自己開除學生的行為作出解釋。」
「教育部還會要求校長做出極其荒謬的舉動，即證明自己乃至整個學校到底采取了哪些措施來幫助這些暴力學生。」
「但那些目睹並受到暴力行為影響的學生卻被教育部忽視了。」
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與聯邦政府達成新的資助協定
影子教育部長Peter Rundle最近也表示，他對校園暴力事件的增多感到擔憂。
他說： 「我們的老師和學生需要一個安全的教學和學習場所。」
上周，教育部長Tony Buti也表示，校園暴力行為是不能容忍的。
「任何幹擾教學的行為、使用冒犯性或侮辱性言語的行為以及其他暴力行為，都是不可接受的。」
Buti還稱：「學校無法靠自己的力量解決校園暴力問題，該問題的解決，還需要家長和更廣泛社群的幫助。」
「他們必須幫助我們的孩子和年輕人明白什麽是不可接受的。」
對於校園暴力問題，州長庫克最近表示，他認為州政府在打擊校園暴力方面已經做了很多了。
其中就包括為Alternative Learning Settings（向有暴力傾向的學生傳授自我調節技能）提供額外的資金、對參加或煽動暴力行為的學生實施更嚴厲的懲罰等。
當被問及州政府是否考慮擴大現有的12個Alternative Learning Settings時，庫克表示，他們將「盡其所能」。
「我認為家長也應該在這方面發揮作用，確保自己的孩子明白在學校什麽行為是可接受的，什麽是不可接受的。」
「事實上，我們已經與聯邦政府達成了一項新的資助協定——在未來四到五年內為我們的教育系統額外撥款16億澳元。」
「這也意味著我們將有額外的資源來確保那些搗蛋或存在暴力傾向的孩子能夠得到更好的照顧，這樣，其他孩子、老師也能得到應有的支持。」
最後，也希望這筆資金能夠早日到位，與此同時，也希望家長、社群能夠參與到校園暴力問題的解決中！
素材來源：The West
