石濤
嶽叔您好：
這是我第一次發信件給您。我是一位關註您公眾號三年的讀者，現在是一位初二的學生。同大多數讀者一樣，我是從 認識的您。
直入主題，有一個困擾我很長一段時間的問題：我從初一開始就是年級前幾，但是傲慢和自負讓我跌落了谷底，從前五落到年級十幾（期間大病了一場，請了十幾天假）。我渾渾噩噩的度過了初二上學期，想過改變卻做不到，一直在放縱與懈怠中麻痹自己。現在日常生活過不好，遊戲玩不好，學習也不盡人意，失去了自信心，原本立誌在寒假蛻變，開學考卻給了我當頭一棒。
我現在開始做出了一點小小的改變，把不該放縱的遊戲卸了，開始復習預習，認真上課。我不知道自己能否回到過去重鑄輝煌，心裏沒底但卻舒坦多了，沒有再像以前那樣欺騙自己。我想再給或許又將失敗的結局一點掙紮，但是總覺得迷茫。希望嶽叔支支招，深表感謝。
辰風
辰風：
你把遊戲卸了，這不是「小小的改變」，而是「大大的改變」。同一個時代的孩子在學習成長中，善於學習的與不善於學習的，學霸與學渣，面臨的挑戰都是相同（似）的，犯的錯誤也是相同（似）的。這個時代的孩子，手機與遊戲，就是相同的挑戰，對它們上癮，就是相同的錯誤。只是不善於學習的孩子，一上癮就喪失了自控力，很難回頭 。而善於學習的孩子，像你一樣，是能自己卸遊戲的，也能把手機交由家長管理。
卸了遊戲，你說「心裏沒底但卻舒坦多了，沒有再像以前那樣欺騙自己」。這也是一個重要的心智獲得。就是【大學】裏說的「誠意」，「所謂誠其意者，毋自欺也」。不自我欺騙是學習成長的起點與基礎。誠意後能正心，正心後能修身，修身後能齊家，家齊後國治天下平。人一旦習慣自我欺騙，那麽，給了再好的學習環境，再好的老師，再好的機會，都沒有用的。人難免偶爾自我欺騙，尤其你還是孩子，但只要自我欺騙的念頭一起，你心裏就「不舒坦」，像聞到了惡臭一樣不舒坦，那麽，意就會越練越誠。
從年級前五掉到年級十幾，固然是傷心的退步。不過，年級十幾也是很好的成績，小損失而已。以這小損失知道不可「傲慢與自負」，收獲卻很大。要知道，「傲慢與自負」不只是小朋友的大敵，而是人一生的大敵，人無知，往往是因為「傲慢與自負」，一個人有知，有成就，因為「傲慢與自負」也會變得無知與可笑。「傲慢與自負」就是覺得自己很厲害，想當然了，不願意實踐，不願意調查研究，不願意吃苦流汗。「傲慢與自負」者不會承認自己的錯誤，所以，他們只要犯一個錯誤，就會在這個錯誤裏打滾，以更多的錯誤掩飾這個錯誤，好像對這個錯誤上癮。這樣的人，怎麽可能進步呢？怎麽可能有成就呢？善於學習的人，都去掉了「傲慢與自負」，願意認錯，每一個錯都成了一級進步的台階。就像孔子表揚顏回是自己最好學的學生，因為他「不二過」。錯誤不犯兩次。為什麽不是「不一過」呢？因為人總是會犯錯誤的，就像你這麽好的學生，也會犯錯誤。犯錯誤不可怕，只要「不二過」，那就是好學。你剖析自己非常銳利，具有「不二過」的素質，我對你很有信心。
祝開心。
連嶽
（ 用【下周很重要5】陪伴一年， 點選下面的小程式圖片可購買 ）
（ ，適合小學生到高中生，點選下圖可購買。 ）
（我的信箱：[email protected]，來信請謹慎，可能會公開回復並被讀者評論，同時授權我用於圖書組譯。）
推薦：
好書：
上文：
