【格林尼治天文台宇宙之書】（全3冊） 限時特惠包郵 ￥ 79 （ 原價￥164 ）， 2024年5月7日活動結束。
很多普通的事情，在宇宙層面都會變得異常浪漫。
比如人與人的對視，可以發生在每一個平凡的瞬間。
但如果你在夜晚稍稍擡頭，與天空中閃爍的星辰對視一眼。彼時彼刻，你可能跨越了數百年的光陰，在和這顆星辰過去留下的投影交流。
因為即便是光（每秒30萬千米），當空間的尺度足夠大時，依舊要耗費漫長的時間，來到你的眼前。
「往古來今謂之宙，四方上下謂之宇」。
短短兩個字，包含了無窮的時間和無限的空間，足以容納世上所有孩子的好奇心：
宇宙是否有盡頭？
時間是否有長短？
過去的時間在哪裏消失？
未來的時間又會在哪裏停止？
······
如果你的孩子對頭上的天空感到好奇，那麽別錯過這份來自格林尼治天文台的宇宙時空探索指南——【格林尼治天文台宇宙之書】。
整套書共三冊，分別是 【宇宙的未來】【時間的奇跡】【夜空的奧秘】 ，從宇宙大霹靂開始，講到宇宙的黑暗盡頭。
均為16開硬殼精裝，燙金工藝配合啞膜設計，質感極佳，視覺感受柔和。 大量絢麗多彩的插圖，將宇宙美景盡數呈現，給孩子知識、審美雙重享受。 推薦5-7歲親子閱讀，8歲+的孩子自主閱讀。
科學之源，
滿足孩子宇宙級好奇心
當猿人生出智慧，觀星賞月的那個瞬間，科學思維的種子就已經開始發芽。
科學史上，克卜勒擡頭，看到了行星的運動，發現了描述行星軌域的數學定律；牛頓擡頭，看到了蘋果的落地，結合對天體運動的研究，提出了萬有重力定律······
這些定律成就了現代天文學和物理學的基石。某種程度上，人類的科學史，就是起源於天文史。而現代天文學更是一個高度跨學科的領域，展示了科學各領域之間的相互聯系和協同。
所以這套書針對孩子的天文學啟蒙，也並非只局限於頭頂的星空。
全系列三本書，分別講述時間、空間、未來三個大主題。
總計500+的宇宙天文知識中，包含了物理、化學、數學、工程學等各種學科的豐富內容，足以培養孩子的科學思維和素養，為孩子跨學科學習打下堅實的基礎！
涉及的知識點雖多，但絕不是填鴨，讀起來相當有趣，每一個問題都撓在了好奇心大霹靂的孩子心坎上：
看這個巨大的黃色箭頭，像不像你心中的時間，不可逆轉，一直向前，永不回頭。
但對有些人來說，時間是一個圈，一個無限迴圈的圈。
千萬別覺得荒謬！想一想，四季的輪轉，周一到周日的重復，日夜的一次次變換······發現了嗎，這種「迴圈」的思想就在我們真實的生活中。
再看看這個日全食，每個人都有機會看見目睹這神秘宏大的奇景。而其原理其實相當簡單，就是日、月、地三點一線，月亮擋住了太陽。
月亮繞地，地球繞日，似乎永遠如此。
可你知道嗎，一旦把時間拉長，六億年以後，月亮將離地而去，那時候假如地球上還有人類，就再也看不到日全食了。
由上可見，書中的知識點都不是冷冰冰的。恰恰相反，它們帶著一種人文情懷的濾鏡，細膩地進入讀者的腦海，自然而然地讓人開始思考，共鳴。
權威專家雲集，
盡顯宇宙魅力
科學絕不是枯燥乏味的，它是無比美麗的，天文學尤其如此。
而為了凸顯宇宙的魅力，這套書下足了功夫，大量絢麗多彩的插圖，完美結合了科學與藝術，把宇宙美景盡數呈現，將理性的知識變成了感性的畫面。
翻開【宇宙的未來】，扉頁就是純凈無物的紫紅色，靜謐、冷酷，還有一絲墜入深海的心悸感。
書中配圖也多以深紅、深紫、深藍、墨黑這些高飽和度，帶著點「冷意」的顏色。
與之相對應的，則是「成為紅巨星的太陽」「星系間的碰撞、聚集」「恒星的終結」「宇宙的終曲」這些宏大的場景。
種種美術上的設計，讓這本書的整體氛圍特別匹配「宇宙」和「未來」的空曠感，極具縱深和延展力。哪怕是沒有美術基礎的孩子，也能在這本書上感受到宇宙的震撼，燃起對未知星空的好奇。
而在一些更加難懂的學術理念層面，這套書也做出了努力，試圖化繁為簡，讓孩子更好地理解。
比如「時間」這個概念，我們很容易把它當作一種想當然的事兒，但深入思索一番，時間會顯得極為神秘：
到底什麽是時間？它從何開始，又會在何時結束？它為什麽有時候快，有時候慢？······
【時間的奇跡】沒有把太多筆墨放在形而上的思辨，只是提出問題勾起孩子的興趣，然後筆鋒一轉，圍繞著時間這個大主題，開始聊太陽系、歷法、時間的測量······
看內外太陽系各行星的樣子是如此的迥異，但都極具美感；
下一頁則是月相迴圈圖、黃道13星座圖、時區圖，又馬上將孩子們的視角拉回地球，以天體運動的視角，了解月、季節、年的來龍去脈。
就這樣，從多個維度，逐漸豐富「時間」這個模糊宏大的主題，讓其在孩子的心中清晰起來，還能培養他們的抽象思維和歸納能力。
而之所以這套書如此專業有趣，得益於其權威的作者和引進團隊。
只要學過地理，就不會不知道本初子午線的鼎鼎大名。它還有一個名字，叫做格林尼治子午線，而這正是格林尼治天文台權威的註腳之一：
這裏擁有過全世界最先進的測時技術，見證了地心說到日心說的轉變；第一份完整的北鬥星圖在這裏繪制而成；哈雷彗星的飛行軌跡也是在這裏計算出來的······
這套書邀請到 格林尼治天文台時間館館長艾米麗·阿克曼斯 和 倫敦大學學院天體物理學教授拉曼·普林賈 ，來為孩子們講述關於時間的科學，宇宙的奧秘。
同時為了保證這套書的科學權威性，以及中國孩子閱讀的「適口性」，這套書還請來了北京天文館原副館長陳冬妮轉譯，負責審訂的也是中國科學院國家天文台的專業研究員。
從人類文明的角度來看，我們不是宇宙的旁觀者，也不是科學規律的仰視者。
我們就是宇宙的參與者，是文明的繼承者和改變者。
霍金說：「記得仰望星空，不要只看腳下。」
對於大多數人來說，科學帶給人們的啟發或許就是，提醒人們偶爾從生活的細小和瑣碎中擡起頭，對未知保持好奇心，然後帶著這份好奇，走向更遙遠的未來。
已知有涯，而未知無涯，
我們如同立於荒島之上，被蒼茫大海所困。
每一代人的任務，都是填出一小塊新的陸地。
—T.H.赫胥黎，1887 年
文字：明也
版式：山海相隔
以上內容包含廣告
