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看懂余華給學生的書單,我開始告別「無效閱讀」

2024-04-28情感

年初,【巴黎評論】(The Paris Review)發表了一份余華給學生的書單,包含15部短篇小說和11部中篇小說。

他的建議基於兩個原則:避免推薦那些在中國已經非常有名的作品,以及根據學生的個人寫作目標來制定閱讀清單。

不是每個人都有機會成為余華的學生,我們也不需要從頭到尾把這個書單讀完。然而,余華的薦書思路值得每個人了解——尤其是 「根據個人目標客製閱讀清單」 這一條。

【刺猬的優雅】劇照

看似簡單的原則背後,隱藏了多重條件:

1.明確閱讀目的。 是為了擴大視野?還是為了精讀掌握?是為了研究?還是為了輸出內容?不同的目標,指向不同的書目。

2.建立閱讀體系。 要想了解一個主題,僅僅一篇文章、一本書往往是不夠的。這需要我們建立一個量身客製的書單,來把控廣度和深度。日後了解其他主題時,還可以串聯溝通。

【何時是讀書天】劇照

在「讀什麽」之外,還有一個「怎麽讀」的問題。

前幾天423世界讀書日, #你是否也在無效閱讀# #如何告別無效閱讀# 高掛熱搜,裏面寫滿了大家的困惑。

為什麽讀完書,腦子依舊空空如也?

好多書都看過,為什麽沒有印象?

讀了很多書,想寫東西卻無處下筆?

……

點進去看,你會欣慰地發現,碰到讀書難題的不止自己一個。

【與瑪格麗特的午後】劇照

這種「不明不白」的閱讀,還曾經被哲學家叔本華犀利嘲諷: 正如食物並非咽下之後就能夠為我們提供營養,只有經過消化之後,食物對我們來說才是有意義的,思想同樣如此。

如何才能真正汲取營養?他說, 只有經過血液然後從裏面分泌出來的乳汁,才可以給我們真正的養分。

讀書筆記與書評在其中起到了至關重要的作用。 標出重點、形成筆記、輸出評價的過程 ,正是對資訊深度反芻、內化的過程,方法用對了才能達成目的。

【查令十字街84號】劇照

從選書到閱讀,從書單到讀書筆記,要怎麽做才能告別無效閱讀,乃至有理有據地輸出自己的觀點、成為一個能利用互聯網杠桿實作成就的人?

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從輸入到輸出一氣呵成

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「費曼學習法」是諾貝爾物理學獎得主理察·費曼(Richard Feynman)提出的一種學習方法,指出,「輸出是最強大的學習力。」當我們嘗試向一個假想的聽眾解釋某個概念或者介紹某本書的時候,就是深度學習的時候。

做讀書筆記、寫書評正是這樣。

讀書筆記能將能將「零散的閱讀線索」轉化為「體系化思考方式」,而書評能更近一步鍛煉你的思維、磨煉你的文字,把思考結果呈現出來。

無論你對閱讀輸出有什麽樣的訴求,都可以在這兩個訓練營中找到答案:

「時間寶貴,不確定什麽書值得讀」
「拿到一本書,不知道如何快速得到自己想要的資訊」
「讀了就忘,沈澱不下來,感覺白讀了」
「不清楚讀完後到底有什麽用,也無法形成自己的知識體系」
……

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兩門訓練營的主理人,都各有來頭。

【馬淩·讀書筆記訓練營】 的主理人 馬淩 ,是復旦大學新聞學院教授、博士生導師。

她被稱為「行走的書櫥」, 聽過她課的人也對她廣博的知識面和閱讀量贊不絕口:「學貫中西、通達古今,知識積累水平令人嘆服」。 面對海量的書籍,她能夠有效閱讀並精準輸出,都得益於做讀書筆記。

聽了她的課,學員驚呼:「好像坐在復旦教室,跟老師讀了一次研究生!」 ‍‍‍‍

在課程中,馬淩老師也會 將她多年積累下來的、很好操作的讀書筆記方法教給大家。

也會講解不同型別書籍所對應的讀書筆記的特定結構 。比如經典書籍怎麽讀、社科類書籍要怎麽做筆記。

馬淩老師還會手把手帶大家從 如何選書,到泛讀、精讀、漫讀的技術方法 ,再逐一講解 讀書筆記的任務結構、過程結構、形式結構、內容結構

再到最後的落地、輸出,形成一個完整的閉環。讓你從一個單純享受閱讀體驗的「普通讀者」,進階為積累知識復利的「輸出達人」。

【小貝·閱讀與寫作訓練營】 的主理人貝小戎,是 三聯資深主筆、國內知名書評人。

在書評領域,小貝可謂是 「爆款制造機」 。在從業的近20年裏,小貝陸陸續續向讀者們推薦了3000本書,對書的品評也形成了自己的風格。 新媒體人眼中可望不可求的「閱讀10萬+」,小貝老師這些年至少寫了150+篇。

而在訓練營中,作為率先透過讀書、寫作受益的人,小貝會將他的閱讀寫作方法傾囊相授。

經過多年積累,小貝認為 ,寫書評是能夠同時提高閱讀量和寫作水平的好方法。

所以在訓練營中,他會推倒所謂的寫作門檻,充當精靈角色,替你 精選來自【紐約書評】【經濟學人】等世界權威書評。

並將書評寫作型別分成 遊記、心理、哲學、科普、政治等九大門類 ,有針對性地幫你攻克不同難題。

同時,他 會對其中的優秀案例進行精講 ,同你一起梳理出書評寫作框架和邏輯,讓你 了解什麽是寫作的金線,什麽樣的文章是行業標桿;寫作要註意什麽樣的問題,避免什麽樣的問題 ……在潛移默化中提升你的閱讀寫作水平。

剛過去的423世界讀書日,馬淩老師(左)和小貝老師(右)一起在三聯中讀播客Gap Day分享「我們怎麽生活,就怎麽讀書」。

不僅如此,作為常年「混跡」於閱讀、書評領域的兩名專業人士,馬淩老師和小貝老師早已是多年好友,互相欣賞且風格互補。馬淩老師細膩、專業、邏輯清晰,小貝老師則博覽群書、思維開闊、善於旁征博引。

在訓練營中,你還能見到他們客串彼此的課堂,為大家帶來不一樣的體驗呢!

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不同於市面上一些講究速成和填鴨的閱讀寫作培訓班,即使學完,寫出的稿子還是會像流水線上生產出來的一樣,只是在套用樣版,卻沒有自己的思考。

而【三聯寫作三部曲】不同,不僅 有超豪華講師陣容 而且 設定了系統的教學方案 。主講人會將自己積累了二三十年的經驗傾囊相送。而且他們會透過科學的教學方法,幫你形成屬於自己的閱讀寫作體系。

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馬淩老師的讀書筆記訓練營第一期招募3個小時火速滿員,小貝老師的閱讀與寫作訓練營已經連續開了15期, 兩個訓練營已經有超2萬人報名,口碑爆棚。

學習過程中,還會有專業背景資深編輯作為助教全程陪伴。 在解答日常問題之外,他們還會幫你提綱挈領地了解本周重點內容。 協助主講人,每日陪伴、答疑解惑,保障你的閱讀寫作計劃順利完成。

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作者 | 晨曦