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導 讀

敘述、表述，一字之差的兩者意思相同嗎？

為什麽說「少用敘述，多用表述」是 不少記者的寫作經驗？

敘述、表述在寫作中又有什麽區別？

人民日報社高級編輯、人民日報海外版原副總編輯劉國昌透過例項向大家剖析。

一、敘述、表述之間的聯系與區別

敘述、表述是兩種表達方式，它們之間有聯系也有區別。

敘述、表述都有一個「述」字，即把一件事情說給別人聽。「述」有述說、講述、陳述之意。這是兩者之間有聯系的一面。

另一面則是區別，兩者之間都有哪些區別呢？

下面我們透過例項來剖析一番。

01

敘述是啥樣？

例一

當日是農歷正月初十，青海省西寧市舉辦優秀社火集中巡遊活 動，超過2000名演員參加巡遊表 演，為市民群眾帶來一場節日文化盛宴。

例二

近日，位於秦嶺北麓的陜西省西安市鄠邑區持續開展民俗巡遊活 動，區內10個街道的群眾在石井街道蔡家坡村進行展演。 展演以鼓舞巡遊為主，融合了民俗表演與當地文化特色，群眾在參與活動的同時展示自我風采。

以上兩段例文，都是以敘述的口吻講述一件事情。敘述講的是概貌，新聞五要素俱全，但沒有展開講。缺描寫，沒細節，給人的效果是「知道了有這件事兒」，印象不是很深。

02

表述是啥樣？

如介紹年俗「打鐵花」：

鐵匠們手持鐵錘，用力擊打著赤紅的鐵塊。 瞬間鐵花四濺，十幾米高的金色火花，在夜空中飛舞、綻放，猶如璀璨的星辰。

再如介紹在潮汕民間的英歌（潮陽英歌）：

「一聲哨子響， 千百棍子敲。 」英歌舞隊走在道上、跳在路上，鑼鼓聲、呼喊聲響徹雲霄，是廣東潮汕地區獨有的一份年味。 集武術、舞蹈、戲曲為一體的英歌，憑借其鮮明的陽剛英武之氣、蓬勃向上的生命力「火出了圈」。 英歌舞者所到之處，必是人潮 湧動，歡呼陣陣。

以上兩段例文，是用表述的手法寫的。其中有場面描寫，有細節刻畫，有記者感受，再現了當時活動的生動場景，給人的印象頗深。

從上可以看出，敘述，表述，雖一字之差，但差別不小。

二、如何做好表述？

表述的方法可以還原、再現當時的生動情景，它較之敘述要 來得具體、來得生動。

如何做好表述呢？請註意以下幾點：

01

牢記故事思維和形象化表達的理念

故事思維和形象化表達，是媒體界一直倡導的寫作理念。這個理念是我們做好表述的出發點和立足點。

大家知道，記者采訪以後有一個轉化的問題，即把采訪來的材料轉化為精彩的報道。如何轉化呢？具有故事思維和形象化表達很重要。

故事思維要求記者不能平鋪直敘地寫一件事，而是要將之寫得像故事一樣有趣有味。形象化表達要求記者不能平面、呆板地敘述，而是要活靈活現地再現所寫人物和事情的生動情景，而這兩點體現在具體寫作上就是要用表述的手法來寫稿。

02

運用描寫、刻畫等手 段

運用表述的方法寫稿，不是一句空話，而是有著具體內容，即要運用描寫、刻畫等手段來還原、再現當時的情景。

比如【一元廚房】的通訊開頭寫道：

每逢飯口，這條狹窄小巷子就熱鬧起來： 三十幾簇爐火上鍋鏟翻飛 、菜肉跳躍……空氣中混合著每個家庭拿手菜的香味。

還如【「天降」美食】一文寫道：

午餐時間到了，在深圳市龍華區匯隆中心上班的肖雄決定點份喜歡的外賣。

手機下單後不久，系統便提示：「你的美味即將抵達。」

肖雄穿好外衣，來到寫字樓東北角的空地上。俄頃，只見一架六旋翼無人機從遠處飛來，到了近前，稍事盤旋，降下高度。無人機的下面掛了一個紙盒。

這時，身邊一個櫃子的頂蓋「啪」的一聲自動開啟，無人機懸停在上方，將紙盒穩穩送進櫃裏。隨後，無人機向上一躥，輕盈地飛走了……

肖雄在螢幕上輸入取件碼，順利拿到了午餐，一摸，還是滾熱的。

以上所寫，運用了描寫、刻畫手法，再現了當時的情景，把當時的情景寫得具體、生動、有趣。

小結語

少用敘述、多用表述，是一個重要的寫作理念。對敘述，不是說不能用，該用敘述的時候還必須用。這裏強調的是，能用表述的時候一定要多用表述，透過描寫、刻畫再現當時的情景。只有這樣，才能把稿子寫得生動活潑，引人愛讀。

本文經授權轉 載自微信公眾號「老記說事」

作者劉國昌系 人民日報社高級編輯、人民日報海外版原副總編輯

主編：劉娟

編輯：蔣婷婷

值班編輯：李磊

校對：李媛 毛潔

END

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