【你不能欺負我】（全3冊） 限時特惠包郵 ￥ 57.5 （ 原價￥119.4 ）， 2024年3月31日活動結束。
擔心孩子能不能和同齡人友好相處，有沒有交到朋友？孩子的班裏有個小霸王，總喜歡捉弄人，怎麽辦？如果別人嘲笑孩子的缺點，或給孩子起外號，要如何教孩子去應對？如果孩子被打了，要叫他打回去嗎？
作為父母，我們對孩子的社交問題總是有這樣和那樣的焦慮。怕自己孩子吃虧，心疼孩子受委屈，這幾乎是父母的天性。
孩子在集體環境中與他人發生沖突和矛盾幾乎是沒法避免的。如果我們的孩子都 內建不被欺負的特質，學會獨立解決這些問題，就能盡可能地避免霸淩的發生。
今天就要給大家介紹一套 提升孩子反霸淩意識的繪本——【你不能欺負我】系列。
這套書共3本，均為12開精裝幀，內頁采用銅版紙印刷，色彩柔和，細節清晰，低反光度，幫助呵護孩子視力。 適合3-6歲兒童閱讀。
孩子長得矮，或長得胖，或相貌平平，該如何建立孩子的外貌自信？怎樣引導孩子面對他人對自己的否定？如何教孩子看待自己與他人的「不同」？
我們來看看書裏的小主人公莫莉是怎樣做的。
莫莉的個子小小的。繪者對莫莉外形的展現方法頗具戲劇性：她需要用梯子才能爬上自己的床，她的書包比她的人還要大。
然而，雖然個子小，莫莉的自信卻是無比的大。
就算受到別人的否定和嘲笑，她也能永遠保持著滿分的自信心。
你看，莫莉的門牙又大又凸。 當隆納嘲笑莫莉是「大齙牙河狸」時，莫莉掏出硬幣，在門牙上疊了十枚，然後大笑了起來。 孩子們都跟著笑了起來，反倒讓嘲笑她的隆納感到難堪。
自信就是要發自內心地篤定自己的價值感，就算別人不相信你，你也能相信自己。
無論隆納對她說了什麽醜話，莫莉始終都咧嘴笑著。她可以心無旁騖地享受自己的事，在球賽中勇敢得分贏得勝利，用心做出全班最美的雪花。做最好的自己，不被外界的評價所幹擾。
我們每個人都會遇到像隆納這樣的不喜歡自己的人。莫莉讓我們學會愛自己，不讓否定我們的人摧毀我們的自信心。
你看，故事的最後，一直嘲笑莫莉的隆納也被莫莉的性格所征服。他送給莫莉一枚可以疊在牙齒上的硬幣，並對她展露出善意的笑容。
當孩子羨慕別人的玩具和物件，要怎樣引導？孩子總吵著要買新玩具，怎麽辦？如果孩子問，我們家有錢嗎，要怎樣回答？
莫莉的故事讓我得到了新的啟發。
在第二個故事中，莫莉家的隔壁搬來了新鄰居，她擁有很多高級玩具和物品，比如豪華的玩具屋、高級的電動轎車、120英寸的大電視。
可是，雖然有這些昂貴的物品和玩具，格蒂還是對自己的媽媽說，她覺得自己「好無聊，好無聊，好無聊」。
你看，格蒂家搬來的這天，格蒂的媽媽站在門後，和格蒂隔著一道玻璃門。這個媽媽給孩子買了很多玩具，對孩子卻顯然是缺少陪伴和溝通的，難怪格蒂會覺得「好無聊」吧。
當格蒂玩著自己的高級物件，你看莫莉是怎麽做的呢？
當格蒂帶來玩具屋，莫莉展示了自己的「樹根宮殿」；當格蒂開起自己的電動轎車，莫莉開著她自己做的紙箱飛車駛下山坡；當格蒂問莫莉願不願意去她家用大電視機看動畫片，莫莉說自己要去看雲彩，它們有天空那麽寬闊！
莫莉的每一個舉動和回答，都讓格蒂驚訝得目瞪口呆。
莫莉不盲從，不跟隨，不追求昂貴的玩具。她關註的是自己內心的思考、感受、創造，這就是心胸和格局。
作為大人，我們也要向莫莉學習，以平胡的心態對待金錢物質。這樣，我們的孩子也就不會過度追求物質享受、攀比虛榮。
要用心去陪伴孩子，也要告訴孩子， 世界上最珍貴的東西，往往不是金錢帶來的。比如親情，比如美德，比如創造力。
而富有創造力的孩子，一定是被愛與尊重包裹著長大的孩子，就如莫莉。 缺乏愛和尊重的孩子，才會把他們對愛的所求轉移到物質上。
故事的最後，格蒂也被感染，融入到莫莉那充滿想象樂趣的簡單世界中了。
孩子被欺負了怎麽辦，到底要不要教孩子打回去？
在第三個故事裏，出現了一個「反派人物」——小女孩貝蒂娜。她總是欺負同學。
貝蒂娜壞笑著說莫莉和隆納是情侶時，莫莉站起來對她說：「我們是朋友！」，並大方地和格蒂、隆納都握了握手。
班裏來了新同學加文，貝蒂娜對他進行冷嘲熱諷，說加文介紹的萬有重力理論「沒什麽了不起」。
莫莉舉起手說：「才不是！萬有重力非常了不起！」
玩遊戲時，貝蒂娜故事伸出腳絆倒了加文，並說： 「看來萬有重力抓住你了哦！ 」莫莉瞪著貝蒂娜說： 「你別再這樣對待我的朋友了！ 朋友是要相互幫助的！ 」
莫莉的做法給孩子提供了很好的範本。 對於欺淩，莫莉的應對方式不是簡單的「打回去」，而是懂得回應的語言，知道如何正確地表達自己。
清晰地說出事實和自己的需求，就是給欺淩者以最好的反擊。
讀到最後，莫莉和朋友們手拉手對欺淩者大喊，「要不要做朋友，取決於你！」莫莉總能化敵為友，她的交友方式就是那麽高級。
讀完繪本以後，父母可以和孩子討論，也可以和在家裏進行場景模擬，透過角色扮演的方式，讓孩子學會如何去應對社交中的小挫折。
在這短短的三本繪本裏，蘊含著很多很多的人生哲理，就連大人讀了都受到無限的啟發。
①換個角度看問題，「缺點」也能變成「優點 」
莫莉個子小，隆納嘲笑她是「小蝦米」。莫莉利用自己個子小的優勢，從隆納腿下鉆了過去，來了一個觸地得分。小朋友們都驚訝道：「哇，她好棒！」這讓隆納感到非常尷尬。
莫莉有一種把自己的「缺點」變為「優點」的能力。 有時候，只要換個角度看問題，就能豁然開朗。
②不管別人怎麽做，我要承擔起自己的責任
莫莉和貝蒂娜「不小心」把畫畫在了課桌上。當老師問，「這是誰幹的？」只有莫莉承認是自己幹的，下課後被留下來清理課桌。貝蒂娜什麽都沒說，還跑出去玩了。
剛開始，莫莉很生氣，但後來，她開心地獨自玩起了特別好玩的擦「甲板」遊戲！
多麽強大的自我情緒管理能力啊！ 別人怎麽做，我管不了，我只要承擔起自己的那份責任，就好了。 莫莉的這種通透，是很多大人也做不到的。
③欺負和嘲笑別人是錯誤的行為
隆納嘲笑莫莉的聲音像病鴨子。莫莉大聲唱道「嘎！」隆納嚇得向後栽了個跟頭，碰到了腦袋，不得不去看醫生。小朋友們都歡呼起來，慶幸整個下午都不用看到隆納了。
這個情節告訴孩子 ，欺負和嘲笑別人是錯誤的行為，這樣做不會有好結果。
④莫莉的故事給我們家庭教育的最佳示範
在莫莉的故事裏，還有一個金句百出的奶奶。
莫莉的個子很矮。奶奶跟她說：「只要你用最驕傲的姿態走路，世界就會仰望你。」
莫莉的門牙又大又凸，奶奶對她說：「只要你露出燦爛的笑容，世界就將和你一起笑。」
莫莉的嗓音不好聽，奶奶對她說：「只要你清晰而大聲地歌唱，世界就將為你喝彩。」
莫莉笨手笨腳的，奶奶對她說：「只要你相信自己，世界就會相信你。」
看到奶奶的話，我就明白了，難怪莫莉這麽自信、勇敢，內心這麽強大。 那是因為她的在家庭中，她的家人真正地看見她、欣賞她、理解她。
莫莉家人的教育，給了我們大讀者最好的示範。
奶奶的言語充滿智慧。她總是在給予孩子力量，而不是削弱孩子的力量。好的家庭教育能夠幫助孩子認識自己、接納自己，知道自己想要什麽。
大人欣賞孩子，孩子才會欣賞自己。大人看見孩子的優點，孩子就會看見自己的優點。
【你不能欺負我】系列的作者帕蒂·洛弗爾，也是一位被繪本「餵大」的孩子。小時候，她的媽媽經常對她說：「做真實的自己」，所以她創作了這套書。
在這套書裏，作者運用了大量重復的句式和排比式的陳述方式，使情感層層遞進，漸漸達到高潮。
奶奶充滿智慧的鼓勵，和莫莉調皮可愛的做法，用仿佛平、仄、平、仄、平、仄的節奏穿插起來，既連貫，又自然而然地形成反差，既有驚喜和反轉的幽默，也給人以溫馨的感覺。文本的設定極具韻律感和戲劇性。
整套書透過 鉛筆和水彩相結合的 方式作畫，明亮的色彩運用，大膽誇張的線條，畫面中隱藏的豐富的細節，使整本書帶有幾分張揚而不失優雅的個性，十分符合小主人公莫莉的氣質。
繪者用綠色作為獨屬於莫莉的色彩，如果你仔細看，一定不難發現，在房間的墻壁、地毯等多處都運用了藍綠色，渲染氛圍，引人入勝。
更有意思的是幾只動物夥伴的出現，讓畫面更豐富，也烘托主人公莫莉活潑、友愛的個性。
好的繪本總是註重細節的。 這套書裏有豐富的細節等著孩子自己去發現。家長可以帶著孩子做「找找看」的遊戲，培養孩子的觀察能力和專註力。
第一本【如果有人嘲笑我】中，莫莉以前的家的陽台上有個大望遠鏡。在第二本【不要總是比來比去】中，這個望遠鏡也出現在了她的新家的陽台。
莫莉在自己家的陽台上給給格蒂用舊易開罐「打電話」時，這個大望遠鏡又出現了。
莫莉的小狗站在小凳子上瞇著一只眼睛朝望遠鏡裏面看。望遠鏡的另一端，有一只小松鼠在照鏡子。
莫莉家院子裏的垂柳和莫莉家的房子，「發型」都和莫莉的一樣！
找一找莫莉的玩具——大象、機器人、小兔子、紅色小飛機，這些小物件都在哪裏，細節多得孩子找不完！太有意思了！
還有很多細節，在這裏我要賣個關子，給大家留個小作業 ，讓孩子找一找莫莉的動物小夥伴們。莫莉一共有幾個動物小夥伴，他們都在哪裏呢？讓孩子盡情去發現吧！
每讀一次莫莉的故事，我的心裏都會感受到一股強大的力量。希望讀到它的孩子都能獲得像小莫莉那般的自信和勇敢，有這份自信和勇敢做人生的鎧甲。
版式：山海相隔
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