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【好課推薦】SPSS統計分析教程:基礎篇

2024-03-22資訊

01 為什麽要學這門課?

學習SPSS及相關統計分析課程對於現代社會中的許多領域都具有重要意義。隨著數據驅動的決策成為主流,掌握數據分析和統計技能變得愈發關鍵。SPSS作為一款廣泛使用的統計分析軟體,能夠幫助使用者有效地處理、分析和解釋數據,從而為決策提供有力支持。

透過這門課程,學習者不僅能夠掌握SPSS軟體的基本操作,還能深入了解統計分析的原理和方法。課程涵蓋了從數據描述到高級統計分析的多個主題,如t檢驗、變方分析、卡方檢驗等,這些知識和技能對於研究者、數據分析師、市場行銷人員等領域專業人士都是不可或缺的。

02 如何學這門課?

張文彤 博士

資料探勘,市場研究,統計套用領域深耕多年

已出版多本軟體教材、數據分析與挖掘專著,現為上海吳鯤企業管理咨詢有限公司合夥人。

曾在復旦大學公共衛生學院任教數載,其教學有講解深入淺出、突出重點,簡明易懂等特點。

擁有20+年數據分析及統計軟體商業培訓經驗,精通業內廣泛使用的SAS、SPSS、Modeler、R、Tableau、Python等數據分析/資料探勘工具,曾作為SPSS官方培訓師,從2001年起一手協助SPSS中國建立其培訓體系。

主編SPSS、SAS等統計軟體教材10+本,其SPSS教材被教育部評為2003-3004年度教育部研究生推薦教材,後續版本被國內外三百多所高校選用為本科生/研究生教材。

首先,按照課程大綱的順序,逐步深入學習每個課時的內容。每個課時都有其特定的主題和知識點,確保充分理解和掌握每個主題的基本概念和方法。

其次,應該註重實踐和操作。SPSS是一款操作性很強的軟體,僅僅理解理論知識是不夠的,需要透過實際操作來加深理解和提高技能。透過課程提供的案例或自行設計的數據分析計畫來實踐所學知識。

軟體版本:IBM SPSS Statistic 20~27均可,建議使用25~27版(差異很小)

03 這門課誰適合學?

社會科學研究者 :提供了從數據收集到分析的全面指導,幫助研究者準確理解數據背後的意義。

商業和市場行銷專業人員 :更好地利用數據來制定市場策略、評估行銷效果和最佳化業務流程。

醫學和健康科學研究者 :提供了必要的統計方法和SPSS操作技能,有助於他們更準確地進行數據分析和解釋。

教育和心理學從業者 :如何使用SPSS軟體來簡化數據處理和分析過程,從而更有效地評估。

對數據分析有興趣的初學者 :掌握基本的SPSS操作和統計知識,為未來的職業發展或學術研究打下基礎。

04 這門課學什麽?

這是一門SPSS基礎的課程。一共18個章節,預計1-2個月內的時間學完。

第1章:軟體操作入門
課時1:入門0SPSS27新功能介紹
課時2:入門0SPSS28新功能介紹
課時3:入門1為什麽要挑SPSS來學習?
課時4:入門2SPSS的四種操作視窗
課時5:入門3SPSS的四種執行方式
課時6:入門4SPSS的四種結果輸出
課時7:入門5對話方塊及選單基本操作規範
課時8:入門6操作界面與系統的常用設定
課時9:設定1SPSS的系統選項設定
課時10:設定2SPSS的python擴充套件外掛程式安裝
課時11:設定3SPSS的R外掛程式安裝與配置
課時12:設定4如何在27版中進行外掛程式的安裝與配置
第2章: 數據錄入與檔管理
課時13:錄入1CCSS計畫案例介紹
課時14:錄入2新建數據檔
課時15:錄入3數據錄入格式的基本結構
課時16:錄入4變量的測量尺度
課時17:錄入5SPSS中變量設定的基本操作
課時18:錄入6開放題與單選題的錄入設定
課時19:錄入7多選題的錄入設定
課時20:錄入8多選題變量集的設定與轉換
課時21:檔管理1直接開啟EXCEL等格式的數據檔
課時22:檔管理2使用ODBC介面開啟資料庫檔
課時23:檔管理3使用文本匯入精靈開啟文本數據
課時24:檔管理4文本匯入精靈的復雜案例
課時25:檔管理5讀入R的數據檔
課時26:檔管理6_28版:通用的檔開啟對話方塊
課時27:保存1數據檔的保存
課時28:保存2分析結果的保存和匯出
課時29:保存3分析結果與office軟體的互動操作
第3章: 變量級別的數據管理
課時30:DM1數據管理概述
課時31:DM2計算新變量
課時32:DM3變量值的重編碼
課時33:DM4自動重編碼與指定數值尋找
課時34:DM5連續變量的視覺化分箱
課時35:DM6連續變量的最優分箱
課時36:DM7將分類變量轉換為啞變量組
課時37:DM8隨機數生成器
第4章:檔級別的數據管理
課時38:常用DM1定位符合篩選條件的案例
課時39:常用DM2個案排序與變量排序
課時40:常用DM3拆分數據檔
課時41:常用DM4選擇個案
課時42:常用DM5個案加權
課時43:常用DM6數據匯總
課時44:檔DM1重復測量數據的長型與寬型格式
課時45:檔DM2數據重構精靈
課時46:檔DM3數據檔的縱向合並
課時47:檔DM4數據檔的橫向合並
第5章: 大型研究計畫需要的數據管理功能
課時48:大DM1搜集數據集的變量資訊
課時49:大DM2分析中使用變量子集 
課時50:大DM3標識重復個案
課時51:大DM4標識異常個案
課時52:大DM5數據的匿名化
課時53:大DM6雙錄數據集的比較與核查
課時54:大DM7數據核查方法論
課時55:大DM8利用數據驗證模組查錯
課時56:大DM9病例對照研究中的傾向得分匹配(PSM)
課時57:大DM10病例對照研究中的個案控制匹配
第6章:SPSS編程
課時58:編程1SPSS編程入門
課時59:編程2SPSS程式的三種編寫方式
課時60:編程3SPSS編程能力進階
課時61:編程4編寫SPSS宏程式
課時62:編程5輸出管理系統(OMS)
課時63:編程6SPSS程式的自動化執行
第7章:SPSS數據視覺化入門
課時64:圖表概述1SPSS繪圖功能概述 
課時65:圖表概述2SPSS繪圖操作入
課時66:圖表概述3SPSS圖形元素的選擇方式
課時67:圖表概述4SPSS圖形編輯操作入門
課時68:圖表概述5在SPSS中使用圖形樣版
課時69:圖表理論1統計圖的基本資訊維度
課時70:圖表理論2單分類變量的統計圖
課時71:圖表理論3單連續變量的統計圖
課時72:圖表理論4雙變量圖:分類vs分類
課時73:圖表理論5雙變量圖:有數值變量
課時74:圖表理論6多變量的統計圖
第8章:各種統計圖的繪制與編輯
課時75:圖表具體1點圖與條帶圖
課時76:圖表具體2直方圖與莖葉圖
課時77:圖表具體3箱圖
課時78:圖表具體4餅圖
課時79:圖表具體5條圖與誤差線圖
課時80:圖表具體6復合條圖與百分條圖
課時81:圖表具體7線圖面積圖摘要點圖垂線圖
課時82:圖表具體8散點圖
課時83:圖表具體8散點圖與氣泡圖
課時84:圖表其他1PP圖和QQ圖
課時85:圖表其他2人口金字塔
課時86:圖表其他3控制圖
課時87:圖表其他4pareto圖
課時88:圖表其他5_ROC曲線
課時89:圖表其他6雙軸圖
課時90:圖表其他7自由繪圖
課時91:圖表其他8_案例:CCSS隨背景資料的變化規律
第9章: 繪制專業級別的統計表
課時92:表1統計表繪制的基本知識
課時93:表2制表模組基本操作入門
課時94:表3復合統計表格制表案例
課時95:表4多選題制表案例
課時96:保存1數據檔的保存
課時97:表5分析結果的保存和匯出
課時98:保存3分析結果與office軟體的互動操作
課時99:表6對結果表格做自訂格式化
課時100:表7SPSS表格的編輯操作
課時101:表8如何在SPSS中使用表格樣版
第10章: 統計描述
課時102:Des1SPSS統計描述功能概述
課時103:Des2分類變量的描述
課時104:Des3多選題的統計描述
課時105:Des4連續變量的描述:基本概念
課時106:Des5頻率過程和描述過程
課時107:Des6探索過程
課時108:Des8比率數據的統計描述
課時109:Des9基於摘要統計輸出報表
課時110:Des10用OLAP進行線上數據描述
課時111:Des11_案例:咖啡屋開店位置調研
第11章:均數的比較:t檢驗
課時112:均數1假設檢驗基本原理
課時113:均數2假設檢驗的步驟
課時114:均數3一類與二類錯誤
課時115:均數4假設檢驗的註意事項
課時116:均數5單樣本t檢驗
課時117:均數6兩樣本t檢驗
課時118:均數7兩樣本t檢驗小算盤
課時119:均數8配對設計與配對t檢驗的基本概念
課時120:均數9配對t檢驗的操作 
課時121:均數10Bootstrap方法
課時122:均數11效應量的估計
第12章: 檢驗方法適用條件的考察
課時123:特征考察1數據獨立性的考察
課時124:特征考察2正態性的圖形考察
課時125:特征考察3正態性的假設檢驗考察
課時126:特征考察4不滿足正態性假設時的應對策略
課時127:特征考察5變異數齊性的考察與應對策略
第13章:多組均數的比較:單因素變方分析
課時128:ANOVA1變方分析的基本原理
課時129:ANOVA2變方分析的SPSS實作
課時130:ANOVA3兩兩比較:直接校正P值
課時131:ANOVA4兩兩比較:聯合檢驗
課時132:ANOVA5各種常用兩兩比較方法
課時133:ANOVA6兩兩比較結果的四種輸出格式
課時134:ANOVA7組間均數的精細比較
課時135:ANOVA8組間均數的趨勢檢驗
第14章: 非參數統計方法
課時136:非參1非參數方法的基本概念
課時137:非參2兩獨立樣本比較
課時138:非參3兩獨立樣本比較方法的實作
課時139:非參4多個獨立樣本的比較
課時140:非參5配對樣本的比較
課時141:非參6配伍樣本的比較
課時142:非參7秩變換分析方法
課時143:非參8_28版:非參數變積分析
第15章:卡方檢驗
課時144:卡方1卡方檢驗的基本原理
課時145:卡方2卡方檢驗的SPSS實作與卡方校正
課時146:卡方3卡方檢驗的事後兩兩比較
課時147:卡方4蒙地卡羅抽樣與確切機率法
課時148:卡方5配對卡方檢驗
課時149:卡方6配對方表數據的各種檢驗需求
課時150:卡方7分層卡方檢驗
課時151:卡方8二項分布的區間估計與檢驗
課時152:卡方8二項分布檢驗
課時153:卡方9估算二項分布的精確置信區間
第16章: 數據的關聯性分析
課時154:相關1數據關聯性的指標體系
課時155:相關2雙變量的皮爾遜相關分析
課時156:相關3秩相關分析與偏相關分析
課時157:相關4kappa一致性檢驗
課時158:相關5_28版:加權kappa檢驗
課時159:相關6相對危險度與優勢比
第17章: 線性回歸分析入門
課時160:回歸1相關和回歸的聯系與區別
課時161:回歸2線性回歸模型的基本概念
課時162:回歸3線性回歸模型的SPSS實作
課時163:回歸4比較模型中自變量的重要性
課時164:回歸5回歸模型的適用條件
課時165:回歸6回歸模型的標準建模步驟
課時166:回歸7_案例:牙膏新品購買傾向研究
第18章: 樣本量與效能檢驗
課時167:樣本1大數據時代了,為啥還要估計樣本量?
課時168:樣本2t檢驗樣本量的估計
課時169:樣本3ANOVA樣本量的估計
課時170:樣本4卡方檢驗的樣本量估計
課時171:樣本5回歸模型的樣本量估計

部份案例截圖:

在這個數據驅動的時代,無論您是研究者、市場行銷人員,還是其他領域的專業人士,掌握SPSS及相關統計分析技能都將為您的職業發展帶來巨大的優勢。透過我們的課程,能夠系統學習SPSS軟體的操作技巧,深入理解統計分析的原理和方法,從而輕松應對各種數據分析和統計挑戰。

課程大綱涵蓋了從數據描述到高級統計分析的多個主題,內容全面且實用。教學團隊擁有豐富的經驗和專業知識,提供優質的教學服務。

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