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现在几乎每个孩子从小就开始接触网络,网课、网络聊天、网络游戏等都与孩子的生活密切相关,那很多家长可能会开始担心,网络会不会给孩子的成长造成不利影响呢?
其实, 网络是把「双刃剑」 。一方面,网络的确给我们的生活带来了很多便利。比如,孩子通过网络可以见识到更广阔的世界,足不出户在网络上就可以知晓天下事。但另一方面,网络也可能带来危害。比如,有些孩子 长期沉迷网络不能自拔,对别的活动缺乏兴趣,出现注意力下降、记忆力减退、情绪低落及与社会脱节等情况,甚至有些孩子深陷网络赌博 ,这都是我们不希望发生的。
健康术语
网络过度使用
指的是无节制地花费大量时间上网,必须增加上网时间才能获得满足感,导致明显的社会、心理损害的现象。
网络成瘾
在【中国青少年健康教育核心信息及释义(2018版)】中,网络成瘾指在无成瘾物质作用下对互联网使用冲动的失控行为,表现为过度使用互联网后导致明显的学业、职业和社会功能损伤。其中,持续时间是诊断网络成瘾障碍的重要标准, 一般情况下,相关行为需至少持续12个月才能确诊 。
如何解决孩子的网络使用问题
孩子过度使用网络的状况可以投射到其心理问题。 孩子在成长的过程中,心理需求得不到解决时,就会沉浸于网络这个虚拟世界 。当孩子面对挫折时,他们往往会通过网络游戏来疏解,虚拟环境中的成功可以补偿现实世界中的挫败感,家长其实更需要帮助孩子疏解情绪,而不仅是盯着网络游戏「死磕」。
孩子有使用网络的需求时, 家长要和孩子沟通和商量网络使用的时间 ,将网络设备布置在家长能看见的地方,清楚掌握孩子上网的内容。
在网络使用上明确规则 ,对于年龄偏小的孩子来说,家长可以跟其讨论不能将网络设备等带进卧室,完成作业才能玩手机或电脑,并有一定的时间限制。对于青少年,家长也要与其充分讨论上网的时间,建立规则,做好时间管理;同时,家长要帮助孩子明辨是非,了解孩子的网络交友情况,避免其受网络不良信息的影响。
家长应给孩子做好榜样 ,减少玩手机时间,空闲时间多带孩子进行户外活动,增加体育锻炼,丰富孩子的业余生活,和孩子多沟通交流,增进亲子关系。
如何避免孩子网络成瘾
寻找问题根源 如果成瘾者是由于性格、情绪、压力等社会心理问题,导致躲避现实、忧愁无法发泄而出现的网络成瘾,可以根据以上原因逐步对应调整和解决。
降低网络使用频率 远离网络环境,降低网络使用频率及每次使用时间,逐步递减,避免孩子因突然断网而致报复性重复依赖。
充实现实世界的生活 让孩子尝试更多兴趣爱好,并每天安排和朋友一起运动的时间,不仅能强身健体,还能增强人际交往能力和解决问题的能力。
家长适当干预 自控力的培养起始于信任,把手机交给孩子,同孩子共同将规则、奖罚方式建立好,共同遵守规则。青少年的自我管控能力正逐步形成,父母要给他们成长的机会,让他们为自己的事情做主,从被动走向主动,学会为自己的所作所为承担责任。
减少不必要的刺激 协助孩子将电子产品放置在不易看到的地方,减少孩子上网的冲动;孩子上网时启动青少年保护模式。
必要时就诊 对于伴有冲动行为、情绪失控等影响亲子关系和社会功能的情况,建议在医生的指导下进行系统诊治,必要时考虑药物治疗,可同时合并心理治疗。
内容来源:
人民卫生出版社出版【十万个健康为什么丛书——快乐的健康密码】
本书主编:
国家健康科普专家库专家 北京回龙观医院主任医师 杨甫德
中南大学湘雅医二医院主任医师、教授 李凌江
本文作者:
杨兴洁 梁红 于健瑾
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