近些年常聽家長抱怨，說自己的孩子明明小時候很優秀，怎麽長大後卻連自己的生活都處理不好。
尤其是女孩。
我身邊就有不少這樣的人，小時候看起來聰明伶俐，長大後不是處理不好朋友關系，就是無法在工作中做出成績。
其中還有不少人，因為長期的壓抑患上比較嚴重的心理疾病。
這也不禁令人感慨，為什麽那些從小優秀的女生，長大後卻很難過好下半生？
我有個朋友就是這樣，從小學習非常優秀，就算偶爾考試失利，也會常年穩定在年級前十。
高考大學也像一路開了綠燈似的，先是考上了當地一所老牌985，後來因為成績優秀，年年績點第一，被保送了研究生。
那時候，身邊人提起她，總會說那個「別人家的孩子」。
父母每次跟別人說起女兒，也總是喜笑顏開。
那時候我們都以為，她未來的生活一定會過得很好，因為她足夠努力。
但誰也沒想到，工作還不到三年，她就不得不回家靜養了，那時候我去看她，才知道她得了很嚴重的抑郁癥。
她總是在唉聲嘆氣，說活著沒意思。
在她絮絮叨叨的敘述中我才知道，剛入職的時候，她工作賣力，業績一直都還做得不錯，所以在很長一段時間裏，每次績效打分，她的分值都很高。
但後來，公司進行業務拆分之後，她被分去了自己並不擅長的領域，工作的產出變得差了一點。
加上那時候，上級領導時不時pua她，說她做得不夠好，不夠努力，總拿她這個剛畢業學生做的東西，和那些工作了七八年的老員工比。
長期處在這種壓力之下，不服輸的性格又讓她無法與自己和解。
於是，晝夜不休地將精力放在工作中，那段時間，她大巴掉頭發，人也變得消瘦了起來。
就這樣苦熬了兩年，她終於忍不住了，歇斯底裏的爆發過，情緒低沈到想離開過。
去了醫院才知道，患上了躁郁癥。
醫生建議她盡快換個環境調理情緒，及時用藥控制激素，不然發展下去，狀態會越來越差。
她這才不得不辭了職，專心回家修養，重新塑造內心與外在的關系。
看她現在憔悴的樣子，我們都為她感到心疼。
其實長大後才知道，學習這件事往往靠努力就能取得好成績，但人世間太多的事情，並不是靠努力就能解決的。
山外永遠有山，人外永遠有人。
攀比永遠解決不了問題，與自己和解才是人生的要義。
只是，和自我和解這件事，對於從小學習就好，在家長和老師誇獎中長大的孩子來說，向來就不是件容易的事。
她們從小就沒接受過這樣的訓練。
有心理學家曾分析過這一現象：說那些從小就老老實實、認認真真、很乖很努力的孩子，長大後步入社會的時候，心理方面註定會出現重大波動。
因為，她們小時候的生活過得太順了。
平時很乖，犯點小錯家長也都睜一只眼閉一只眼過去了。
成績也不錯，只要考得高，做什麽都能被理解，老師也不管。
這樣在這樣環境下長大的孩子，內心幾乎沒經歷過什麽波折，生活基本順風順水，要什麽給什麽。
可長大後呢，社會不會像老師家長那樣包容她們，領導也不會單純因為她工作做得好就網開一面。
人情關系也不像讀書時候那麽單純，大部份時候單靠努力是不夠的。
這時候，一旦成長中出現和自我要求不符的事物，她們會很容易感到失落。
一旦遭受批評，玻璃心就受不了了，完全受不了委屈。
內心也會很容易受到他人的影響，總覺得是自己不夠好，不夠優秀，所以沒能得到其它人的青睞。
於是在這樣的過程中，內心世界的秩序被破壞了，而建立起來，需要很久的時間。
所以作為家長，千萬不要以為很多道理孩子長大了自然會懂了，也不要理所當然地認為她就應該咋樣，這些都是不合理的期待值。
這樣的期待，除了徒增給孩子的心理壓力外，於事無補。
甚至有時候會激發她們的反叛意識，於家庭和諧不利。
那麽，這種情況又該怎麽處理呢？
看過一句話，這些年來，我們對女孩的教育，都有些墨守陳規了。
相比於教育她們盡善盡美，不如鼓勵她們勇敢堅定。
因為在幾千年以來的父權社會中，絕大部份女孩都被「乖巧」「賢惠」所束縛。
她們被教育著要漂亮，要優秀，要成為親戚眼中的乖孩子。
即便長大後，步入工作崗位，她們仍舊或多或少被這樣的價值觀觀所束縛。
這也就導致了她們在擺脫學校這一單純環境後，在動蕩的生活中變得很害怕犯錯，害怕不完美，害怕不再受到身邊人的認可。
更有不少人在長大後，有人在工作中被排擠，還會反思是不是自己做得不夠好。
有人在結婚後明明被丈夫家暴，卻還在反思是不是自己不夠賢惠。
「優秀」與「完美」就這樣成為束縛她們的框架，也讓她們在這樣的束縛中舉步維艱，開始不斷內耗。
這也是為什麽，她們過不好的主要原因。
所以，如果你也有女兒，請在她還小的時候，教育她勇敢、無畏，鼓勵她多做嘗試。
而不是給她一個套子，將她套在其中唯唯諾諾。
看過一節語文課，老師在講解李白【將進酒】中「天生我材必有用」這句話。
她沒有誇大人生的意義，反而是站在一個過來人的角度，引導孩子去接納自己的人生。
她說：
人生是不一樣的，你千萬不要覺得自己哪一件事做的不好，我就沒用。
每個人都有自己最最最最厲害而別人又沒有的地方。
人無完人，你要尋找的是一個完整的人生，而不是完美的人生。人生都不要完美，完整就好，有意義就好。
一邊說，還一邊問孩子聽懂了沒有。
假如從小將每個人的人生都有其厲害之處這個道理告訴孩子。
相信長大後的孩子，心底多少有一顆關於自信的種子，會在處理周遭問題時少一點偏執。
有心理學家在提到教育時，特別提到了一個詞： 「受挫力」。
意思是，在孩子成長的過程中，作為父母，不必一味想著給孩子鋪好了路，相反的，要適度給孩子一些體驗失敗的機會。
並去教育他們如何面對失敗，以及如何透過一兩次失敗來認清自己，調整心態。
尤其是對大部份父母都覺得要捧在手心裏，不忍心給孩子苦吃的女孩。
因為只有經受了這樣的教育，孩子的內心才會更加強大。
也才會意識到自我人生的邊界，開始擁有抗壓力，開始懂得與自我和解。
而這，才是孩子成長過程中最重要的一課。
畢竟，人生是用來體驗的，接納自己的不完美，才是完美的開始。
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本期解讀：杜甫 【登高】
作者 | 錦衣夜行
主播 | 應猶，公眾號：枕邊經典
圖片 | 視覺中國，網路（如有侵權請聯系刪除）
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