近日，一位網友發帖分享了自己的職場轉變，從股份制銀行的科技崗位辭職，轉身成為大專院校的編制內教師。 這樣的轉變不僅令人好奇，更引發了人們對職場選擇、行業特性以及人性追求的深入思考。
銀行和大專教師這兩個崗位，雖然都是職場的一部份，但它們的差異之大，卻如同兩個截然不同的世界。
首先，從工作內容和環境來看，股份制銀行的科技崗位往往伴隨著高壓力和高強度的工作。每周的例會、末位淘汰制度，以及不斷加長的加班時間，都是這個崗位特有的標簽。
在這樣的環境下，員工往往需要在高壓之下，不斷挑戰自己的極限。而大專教師的工作內容則相對輕松許多，不需要坐班、打卡，上完課後可以自由分配時間。這種工作環境給予了教師更多的自主性和自由度，使得他們能夠在工作中找到更多的樂趣和滿足感。
其次，從待遇和個人發展來看，雖然銀行科技崗位的薪資可能相對較高，但與之相伴的卻是無盡的壓力和不確定性。相比之下，大專教師的時薪遠超銀行，且個人的職稱晉升與學院的績效緊密相關。
這意味著只要教師努力工作，就能夠獲得相應的報酬和晉升機會。這種明確的晉升通道和相對穩定的待遇，使得教師崗位在職業發展上更具吸重力。
然而，不同的行業特性和崗位要求，也使得這兩種工作在個人生活體驗和滿足感上產生了深遠的影響。
在銀行科技崗位工作的員工，雖然薪資較高，但卻往往需要在工作中犧牲個人的時間和健康。這樣的生活狀態很難讓人感受到工作的樂趣和滿足感。
而大專教師的工作則更加符合人性追求，他們可以在工作中找到更多的自我實作和成就感。這種滿足感不僅來自於工作的本身，更來自於與學生互動、傳授知識的過程中所體驗到的快樂和成就感。
面對這樣的情況，我們不禁要思考：職場選擇究竟應該如何進行？是追求高薪高壓的工作，還是選擇更加符合人性追求的工作？
這是一個沒有標準答案的問題，因為每個人的情況和需求都不同。但是，我們可以從這位網友的經歷中得到一些啟示：適合自己的才是最好的。
對於職場人來說，選擇一個適合自己的工作至關重要。這不僅關系到個人的職業發展和生活品質，更關系到個人的心理健康和幸福感。
因此，在做出職場選擇時，我們應該充分考慮自己的興趣、能力和需求，選擇那些能夠讓我們在工作中找到樂趣和滿足感的工作。
以上是我的個人見解， 如果覺得對你有幫助，點個贊，點個關 註，謝謝你們的支持！
作者：中年不油膩大叔快40了
簡介：工作了二十年開號主要是跟大家聊聊關於職場的新鮮事兒！
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