中考分流， 到底有多殘酷？
01
人人都在關註高考錄取，
卻鮮少有人看到中考分流。
02
昨天刷到一個視訊，
深夜，哈爾濱衛生學校門口，
擠滿了安營紮寨的家長。
他們為的都是，
給沒考上高中的孩子報名職校。
沒辦法，
十四五歲的孩子總不能輟學打工，
只能進中專或職校。
而哈爾濱衛生學校，
不看成績，直接報名，
農村戶口還免學費。
只是人數有限，先到先得。
所以家長只能通宵排隊，
只為了落榜的孩子能有個學上。
這一幕不止發生在哈爾濱，
浙江、江蘇、江西、河北…
中考成績放榜後，
各省市的職校、中專，
都出現了通宵排隊的情況。
尤其是公辦學校、學費便宜的，
教學品質更好的，擠滿了家長。
這一幕看的人無比唏噓。
可憐天下父母心。
都說高考是座獨木橋，
萬千學子寒窗苦讀十幾載，
只為了順利擠過獨木橋。
但鮮少有人關註到，
中考這一關，比高考更難過。
03
中考選拔有多殘酷？
看看這兩個視訊。
去年中考後，
一女孩崩潰痛哭，
她的中考成績，
只比普高線差1分。
這1分可能只是她一個小失誤，
重來一次根本不會丟。
但是很可惜，
如果說高考、考研，
都還有重來的機會，
但是中考沒有，
公辦學校不允許復讀，
基本一錘定生死。
另一個讓人感到殘酷的，
就是學校的報名現場。
狹窄的走廊裏擠滿家長，
有許多家長在求招生老師：
「孩子平時挺努力的」
「就差幾分，能不能收下我們」
「多交點錢也行，只要孩子有學上」
可現實很殘酷，
喇叭裏播放著機械的聲音：
「低於648分的家長不要聚集，
請盡快離開。」
這就是中考，一分定未來。
從去年數據來看，
高考本專科錄取率在85%左右，
但中考的錄取率，
比例基本趨向於5:5，
也就是說一場考試壘起一道墻：
前50%去上普高，
後50%分流到職校。
在孩子最愛玩的年紀，
最懵懂無知的年紀，
中考分流，
卻給他們做了人生最重要的決定。
04
中考的殘酷不僅在選拔機制，
更在內卷的加劇。
看過這樣一組圖：
中考的蘑菇雲現象。
如果按照分數來分類學生，
最上層屬於天賦異稟，
每次都能考得好。
最下面的屬於躺平擺爛，
反正也考不上。
最慘的是中間的孩子，
以及這群孩子的家長。
孩子沒日沒夜刷題，
家長花時間精力金錢只為提高成績，
他們都拼盡全力，
確實成績也越來越高，
但有個詞叫「劇場效應」，
影院裏有一人站起來，
其他人都不得不站起來。
可當大家都在卷，
這種卷就是無效的。
比如北京朝陽區去年中考滿分660，
但603分以下的學生就上不了普高，
南京中考總分700分，
585分以上才有資格上普高。
長沙總分也是700分，
也要到580幾分才有普高讀。
是孩子成績太差了嗎？
不，是高分段的學生太多了。
以前考90多都算成績好，
現在平均分能到97、98，
當高分的人越來越多，
學霸就貶值了，
容錯率就越來越低，
差距也就越來越細微。
尤其是在雙減之後，
中考的題目難度降低，
其實到最後拼的是什麽？
是刷題，是細心。
卷的是考試分數。
對孩子的創新力其實幫助並不多。
最後能勝出的，
不一定是聰明的孩子，
更多的是更細心、會刷題的孩子。
05
之前很多人討論：
高考男女本科錄取比例差距越來越大，
女生可以到67%，
而男生僅有37%。
女生或許比男生更聰明、更努力，
可其實還存在一個因素：
大量的男生，
在中考時就慘遭淘汰。
那是因為在中考中，
這種刷題、細心程度的考核機制，
讓初中男孩比女孩「危險」。
之前看過一張圖：
教室的「隱形分流」。
低年級多是男女混坐，
但隨著年級增高，
位置更偏向按成績分區，
你會發現學霸區女孩子更多，
學渣樂園區男生更多。
有一個不得不承認的現實：
在初中這個懵懵懂懂的年齡段，
女孩子比男孩子更聽話、成熟。
男孩子比女生更頑皮、叛逆。
上過初中的應該都能感覺到，
女孩子會更服管教，
更認真、細心的聽課學習、完成作業。
但初中男孩子，普遍的愛玩。
下課有事沒事聚集的男生多；
不寫作業、反抗老師的男生多；
抽煙、逃課的是男孩多；
輟學不讀的也是男孩多。
他們中很多人其實很聰明，
但就是沒開竅、不用心、叛逆。
可中考等不到你長大懂事，
一場考試定生死。
很多男孩還沒反應過來時，
就已經被中考淘汰了。
所以家裏有孩子的，
尤其是男孩的家長，
一定要更早的註意。
現在網路、遊戲、短視訊普及。
很多原本成績很好的孩子，
都是在這個時期，
因為沈迷這些成績一落千丈。
再後悔已經來不及。
06
而很多人可能還沒意識到：
中考分流，
普通家庭更沒有競爭力。
如今中考中，
也存在特長生、競賽加分。
這會出現什麽情況？
之前北郵一位教授，
為了孩子中考加分，
派了兩名研究生，
替女兒參加青創大賽。
普通家庭的孩子，
如何贏得過這種「學二代」？
而面對這種加分政策，
有錢的家長會怎麽做？
一是直接花錢給孩子買成果。
二是砸重金給孩子報班。
比如現在風靡的：
編程課、機器人班、奧數班等等，
如果是名師的話，
一堂課就要幾百上千，
和競賽相關的甚至可達兩千一小時。
這樣的花費，
普通人家有多少人能負擔的起？
除此之外，
即使不卷加分，只拼成績，
現在的有償補課貴得離譜。
之前看過一條新聞，
校外一對一輔導，
一小時200元起，
名師每小時1000元。
靠著砸錢，
也能將成績提上幾分，
而一分擠走的，
可能就是幾千人。
其實中考分流，
對普通人家的孩子更殘酷。
有錢人家的孩子，
也有更多的出路，
即使真的考不上，
也可以選擇國際學校、出國等。
從數據來看，
那些前往中職學校的孩子，
大多數都是農村、普通家庭的孩子。
尤其在政策之下，
很多公辦中專、技校，
都是免學費政策。
基本只需花費生活費就夠了。
最鮮明的例子就是姜萍，
她其實考上了高中，
但是因為條件等因素，
最後選擇了中專，
她就是眾多農村孩子的縮影，
家長更希望降低學習成本，
讓他們學一個能賺錢的技能。
07
其實中考分流是能理解的。
畢竟教育資源有限，
需要更好的分配。
那就讓擅長讀書的孩子去上普高，
不太擅長的去學一門技術。
這有點類似於，
德國的「雙元制」教育模式。
德國大部份小學，
四年級後就開始分流，
中學畢業後會進行第二次分流，
一條是高等教育，
一條是職業教育。
許多學生都會主動選擇職業教育。
因為他們會受到企業和學校的聯合培養：
一邊在企業接受培訓，
一邊在職業學校學習。
學一門技術，有一技之長，
有助於以後的工作，
其實這是一種很實用的教育模式。
08
但現在為什麽中國家長，
對中考職業分流如此敏感？
歸根結底仍在於：
我們的職業教育還不夠規範。
一是教學品質跟不上
從數據上來看，
中職經費總投入遠低於普高。
這就意味著因為缺錢，
很多中職沒有好的老師，
也沒有好的教學設施。
裝置可能是壞的，
實操機會是沒有的，
所謂的和企業合作，
也就是發配學生去工廠做廉價勞動力。
而且相較普高而言，
職校、中專的課堂管理很不嚴格，
老師上課很敷衍，
下面睡倒一片、或是玩手機，
老師還可以面不改色的上完。
前段時間，
山東某技校老師還因虐待學生被刑拘，
後續發現他居然連教師證都沒有。
一些中專，家長付了高昂的學費，
但其實根本學不到什麽有用東西，
孩子就是單純在混日子。
09
二是缺乏有效管理
職校中專的生源相比普高差距太大，
也更容易出現出格行為。
抽煙喝酒、早戀逃課、校園暴力
在職校的發生比例都會更高。
而學校也缺乏管理，
可以松散到什麽程度？
之前就有技校班主任要求：
「男的不死，女的不生」
可要知道，
他們也都才十四五歲的年紀，
很多人思維三觀都還未形成，
自律性也很弱。
在這個環境中，
孩子更容易走上歪路。
為人家長，
誰不想孩子好？
家長不是排斥中職，
只是現在的中職無法讓人放心。
10
其實無論是上大學還是上技校，
最終目的都是為了就業。
只是現在的強制分流，
大多是被動選擇，而不是主動選擇。
如果想讓更多人主動選擇職校，
就應該從源頭上去慢慢改變。
比如：提高職校教學品質和管理
為什麽德國的孩子更願意選擇職校？
因為他們職校的教育系統很完備。
企業和學校還會聯合培養。
孩子能真正學到東西，
培養的都是企業需要的人才，
畢業就能找到一份不錯的工作。
在那裏，
職校不是「差生收容所」，
更像是「技術培訓班」。
如果我們也能把職業教育辦好，
讓孩子學有所長， 都有一技傍身，
家長就不會再去排斥職校了。
比如：職業大學應該加速推進。
如今我們國家
已經在慢慢推行職業大學，
只是現在還沒達到想象的效果。
希望執行速度可以更快一些，
未來，能讓更多的中職孩子，
也可以透過考試進入職業大學，
拿到本科學歷，享受平等競爭。
等到那時，
普高和中職，都有自己的價值，
只是方向不同，沒什麽高下之分。
我想就會有更多的孩子主動選擇職校了。
第三，
打破對中職孩子的偏見和歧視。
現在的現實情況就是：
很多公司招聘卡死本科，
不同的學歷，薪資起點很大不同，
就業也存在歧視。
尤其是對職校、中專的差別待遇，
更讓家長憂心。
但其實在很多國家，
很多藍領的薪資都已經超過白領，
他們的社會地位也不會比白領低。
我希望我們的社會，
也能慢慢改變看待這些孩子的眼光。
撕下那層無形的標簽，
三百六十行，
每一行的人都應該被尊重。
11
我很喜歡一句話：
教育的意義，
在於開啟一扇窗，
而非關上一扇門。
十四五歲的孩子，懵懵懂懂。
涉世未深的孩子，最需要引導。
每一個孩子都是獨一無二的，
我們應該幫助他們，
找到屬於自己的那片天空。
